一、文献综述与调研报告：

（一）研究背景

“80后”文学主要指出生于20世纪80年代的青年作者所创作的文学作品。“80后”文学的诞生与发展，最早可以追溯到1999年成功举办的第一届新概念作文大赛与其获奖作品集的出版。韩寒，是新概念创作史上最早的一座“丘陵”，他的成名作正是他在新概念作文大赛决赛中挥毫而就、一气呵成，被人誉为“倚马千言”的《杯中窥人》，在这篇文章中，韩寒用沉着辛辣、酣畅淋漓的语言展现了他对人性和人生独到而尖锐的见解。随后，韩寒创作的首部长篇小说《三重门》更是“80后”文学结束萌芽时期而正式登上文坛前台的标志。作为“80后”作家当之无愧的开山鼻祖，韩寒的文章充满了对现行人才培养机制的鄙夷，对主流教育理念的讽喻，对庸俗世界的诸多不满，以及在畸形教育体制下的无所适从，他文字的特点就是一针见血，并且包含有一定的深度。当然，韩寒的作品中存在着偏激、稚嫩的一面，因为自身理论知识的薄弱，艺术手法的单调，个人经历有限所导致的视角狭隘，使韩寒文学原本应有的高度大大降低。如今已经过去了近20年，韩寒在文学领域依然未有太大的建树，曾经的天才少年也难逃成为“方仲永”的命运。韩寒，就像一座山峰崩塌为了一座丘陵。所以，我认为韩寒确实是当之无愧的“80后”作家代表，因为“80后”作家正是“崩塌的一代”。

再来谈谈韩寒阴影下的诸多“80后”写手，诸如张悦然、宋静茹、张佳玮、刘卫东等等，他们是“80后”作家中相对出名的，可却从未写出过一部相对合格的作品。他们把韩寒的成功当做终南捷径，试图紧随其后，但除却炒作的叫嚣，我们看到的只有莫名的抒情和做作的感伤。然而能把这份莫名与做作发挥到极致的，就当属“相对出名的当中最出名的”郭敬明了。

郭敬明被称为“韩寒第二”，也总是被拿来和韩寒作比较，并不是因为他的写作水平或写作深度能和韩寒相提并论，而是只有他在作品销售量和被吹捧的程度方面，能够对韩寒形成最强有力的冲击和挑战。不得不承认，郭敬明是有一定想象力的，他善于运用一种暧昧的色调与凄美，来构建他的幻想王国，但他缺少创作思维的独立与大气，他的文字和语言就像是自语自呓，没有理由的伪疼痛，盲目的物质崇拜，只能引起一群杀马特的共鸣。他的代表作《小时代》《爵迹》《幻城》如今纷纷被拍成了电影、电视剧，脑残粉们纷至沓来，为他们敬爱的郭比特人贡献电影票房。郭敬明的成功，象征着80后90后们内在精神过渡与外在生活逻辑的变化，肤浅犹豫、追名逐利正是这个飞速发展时代的品格之一。

（二）研究现状及趋势

当前，文化的市场化写作倾向越来越明显，已经成为了当代文坛的重要文化现象之一。很多人说“80后”作家是被“书商”制造出来的作家群，一方面是因为市场化的写作为这些作家带来了巨大的收益，另一方面，他们对大众文化的过度贴近消解了文学创作的精英意识，对文化市场中消费时尚的一味追求导致了创作个性的丧失，商业因素在创作中的过度参与磨灭了作者真正意义上的写作激情。

文学评论界对“80后”作家群的研究和探讨并不是很多，主要是因为从来没有把他们当做一类文学，而是当做一种现象，所以去简单地分析它或者抨击它很简单，却很少有人愿意深入地研究它。很多人把“80后”文学当做铁板一块，犯了一刀切的错误，绝对的否定或肯定都是片面的，“80后”文学虽然大多充满了商业化的铜臭，但也还是有少数年轻作家有意或无意地流露出一丝觉醒的意味来。我觉得文学界应该放下对“80后”作家这个敏感词的偏见，公正理性的分析和评判它，虽然现在“80后”文学仍然处于边缘化的尴尬处境，但它毕竟是中国文学发展史上必不可少的一段记录，就算现在大家不屑于碰，以后肯定也是有人去研究的。所以，我们这距离“80后”最近的一代打下的研究基础也是很重要的，时代是向前走的，“80后”的文学就应该交给“90后”的文学工作者去剖析，去解读。

（三）研究意义与价值

“80后”文学是中国的特殊现象。国外有关青春文学的研究成果不能全面地解释“80后”文学现象，是因为当今时代中国社会的特殊国情，真正将这一问题系统、深入、多角度的研究，还需要文学理论界的共同努力。但是我们要知道，任何一种文学现象的发展都离不开文学批评，没有被批评跟踪、关注的文学往往会失去方向感。现在的文学理论学者们，不屑于探讨“80后”文学，不仅因为“80后”文学的稚嫩与肤浅，更因为它早已失去了文学的内核与灵魂，走向了功利化商业化的不归之路。但“80后”文学市场份额占比如此之大、文化波及范围如此之广，对“80后”文学作家为创作主体的“80后”文学进行研究梳理必然会成为探讨新世纪文学的必经之路。作家陆天明说：“批评之所以失语和缺位，是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神作为支撑。”“80后”文学作为一种文学现象着实轰轰烈烈、丰富多彩，但是围绕其进行的文学评价却始终难以到位，因此有必要呼吁“80后”文学批评潮的出现和对批评的研究和引导。

所以我选择以“80后”作家中的两位代表人物韩寒和郭敬明的视角，对“80后”文学的共性与个性、成因及特点做一些浅析。这样做不是为了单纯的批评“80后”文学，而是为了更好地关注、宣传、推动“80后”文学的创作与发展，避免“80后”文学在成人社会中被边缘化，在青少年中被偶像化的趋势继续蔓延，使得糟粕与精华并存的局面无法遏制，并把握“80后”文学创作与文本的显著特征，引导读者群的阅读品味和人生观、价值观、审美观的正确确立。

（四）参考文献www.EeELW.com

[1] 峻青.初读韩寒[J].中文自修，1999

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[4] 罗雪英.“80”后的悲观情绪及出处[J]. 出版发行研究，2005

[5] 杨剑龙.当代文坛文学批评中的几种偏向[J]. 天津社会科学，2005

[6] 沈晴.论青春文学的市场化写作倾向[J]. 时代文学，2006

[7] 王玉冰.“80”后文学的成长叙事[J]. 时代文学，2006

[8] 帅泽兵.超越韩寒——“80”后文学的新起点[D]. 语文知识，2008

[9] 梁建先.论“80”后文学中的青春意识[J]. 新课程研究,2008

[10] 舒蠹.文化批评，厚古何必薄今[J]. 观察与思考,2009

[11] 胡璟.21世纪：文学畅销书与文学批评[J]. 理论月刊，2010

[12] 张英利.后现代维度的80后文学[D]. 山东师范大学学报,2011

[13] 周辰.文学孤独与矛盾并存，批评与反批评同步——对80后的文学批评态度

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[14] 刘晶.80后文学史——概念的发起与发展流变[D]. 太原城市职业技术学院学报,2013

[15] 张柠.“80”后写作：偶像与实力之争[J]. 南风窗，2004

[16] 周国平.青春不等于文学[J] 青年记者，2005

[17] 王颖.“80”的时尚写作——兼谈《十少年作家批判书》[J]. 文艺理论与批评，2005

[18] 赵瑾.“80”后作家之我观[D]. 和田师范专科学校学报,2006

[19] 喻晓薇.消费时代的写作：“80”后写作的文化意义[J]. 学习与实践,2006

[20] 余卉.自我与镜像：“80后”作家的文化心态[D]. 常熟理工学院学报，2007

二、本课题的基本内容，预计解决的难题

本课题基本内容如下：

一、现象描述

（1）80后文学作者

（2）80后文学作品

（3）80后文学读者群

（4）80后文学研究

二、现象评论

三、影响

预计解决的难题：“80后”作家的创作类型比较松散，不能绝对的放在一起当做铁板一块进行综合性的探讨，需要抽丝剥茧，逐步分析。国内对“80后”文学研究还没有形成系统，处于一个很浅显、杂乱的层面，需要认真整合分析才能得出科学的结论。