尊敬的各位老师：你们好！

我是李硕，是XX级影视传播的学生，我的毕业论文题目是《探讨XXXX现象》。本论文是在李XX老师和刘XX老师的悉心指导下完成的，在次向我的两位导师表示感谢。同时向今天不辞辛苦来参加我论文答辩的各位老师表示感谢，特别感谢我的班主任，杜XX老师。

下面我将对我的毕业论文的基本内容做一个简要的陈述：首先是选题的缘由、目的；再次是论文的基本结构、主要内容；最后谈谈论文的不足之处。

一、选题的缘由、目的。

“边缘化”一直对于“第六代”导演来说是个代表性名词，本文通过对“边缘化”现象的探讨，来展现“第六代”导演在电影事业上的成长、转变。通过对这一现象的概述，总结出第六代导演在电影表现上的优势与不足。优势的地方在日后的影片中继续体现（真实的表现生活，细腻温情得刻画小人物），不足的方面在影片中得以弥补改进（收敛了对艺术个性的过分张扬，使电影变得尽量通俗可看）。与此同时，运用电影理论对这一现象在电影中的体现的大量论证，也是对于这四年专业知识学习的一种反馈。如今，“第六代”导演在电影市场的表现，已经可以称得上独当一面了。同时我们也可以看到，通过对“边缘化”逐渐淡化这一现象的论述，一方面表述了导演们或是妥协于市场，或是自身自主的转变；另一方面也见证了中国电影事业的不断发展。

二．论文的结构和大概内容。

第一部分主要阐述了“边缘化”现象产生的原因。

第二部分主要阐述了“边缘化”现象在电影中的体现。

第三部分体现了“边缘化”现象的弊端。

第四部分阐述了“第六代”导演对此作出的反应，“边缘化”现象渐行渐远。

我的论述重点放在了第二部分——“边缘化”现象在电影中的体现。我从“第六代”导演的电影风格入手，总结出以下几个特点。

1.表现从乡土文明到都市文明转型期间的青年的生存状态和生命体验。这是前几代导演都未曾触及的层面，当然，这和第六代导演的成长环境脱不了干系。这一群体成长于经济复苏的改革开放年代，此时正值中国建设市场经济初期，他们在相对开放的多元文化背景下成长，像摇滚乐就是这一时期引入中国的。所以我选取了路学长的《长大成人》作为论据。

2.具有或浓或淡的人性和社会的双重悲剧感受。我选取了贾樟柯的《小武》作为论据。小武对于这个论点是个很典型的人物形象，小武自称是干手艺活儿的，实际是个扒手。一种可悲的自嘲。小武的种种经历，以及小武对此漠然无所谓的态度，都表达了被遮蔽在暗淡现实中的个体生命。不仅展示了小人物的悲剧命运，也真实体现了整个社会所造成的悲剧结果。

3.试图用夸张的电影语言来冲击主流的电影美学和电影规范。我选取了多部影片作为论据：《小山回家》中饭桌上的粗俗言辞；《极度寒冷》中吃肥皂的片段；《十七岁单车》中欧打的段落。在第六代导演的作品中更多看到的是赤裸裸的直面现实的极端个人化的内心独白，他们不再刻意塑造镜头唯美语言的风格化，而更乐于通过毫不做作遮饰的画面挖掘镜头被后的真实，对于传统的影像语言无疑是一种背叛，但是从他们身上，我们体会到的是对生命、人性更高层次上真诚的理解与审视。

4.追求一种风格化甚至个性化的艺术风格。这一论点我主要是通过导演对影像的操控、镜头的运用等方面阐述的。王小帅的《左右》作为我的主要论据。

三．论文存在的不足。

“第六代”导演已成为电影市场上的生力军，最近有一些新片问世，例如贾樟柯的《二十四城记》、陆川的《南京南京》，因为上映时间关系，这些影片我都没有透彻分析，留有遗憾。还有就是“边缘化”本身在“第六代”身上的体现已经发生了诸多变化，“第六代”影片也越来越趋向市场化，并被大多数观众所接受。我分析“边缘化”现象存在一定的滞后性，可能对导演未来的发展方向并没有太多的展望，对于本次研究课题的把握还有待提高，在这点上还需要改进。同时在论述中，有些观点还是不够成熟，不成系统，也请各位老师批评指正。

谢谢各位老师！