访谈法（幼儿父亲）

（一）访谈对象

本研究访谈对象为幼儿父亲，选取某市某幼儿园某班的幼儿父亲为访谈对象。

(二)访谈法的内容

     本研究采用访谈法。访谈提纲是围绕幼儿父亲参与家园合作的现状所编制的。其主要目的是了解幼儿父亲参与的情况。

（三）访谈法的过程

   本研究的访谈是在幼儿园一间相对安静的房间进行的。方式是直接的、一对一的访谈；类型是半结构访谈，即访谈者的问题有些是相对结构性的，也有一些开放性问题，对访谈者的回答无结构要求。此外，研究者会针对幼儿父亲在半结构访谈中的回答进行及时追问，以了解家长参与的程度。访谈全程录音。

（四）访谈提纲

1、您所从事的职业？您的学历？

2、您是否经常接送幼儿？一周大概有几次？

3、您接送幼儿时是否会主动与教师交流？

4、您平时会以什么方式与教师交流？大概多久联系一次？

5、您主要关心幼儿在园的哪些方面？

6、您是否会参加班级举办的活动？来参加的原因？不来参加的原因？

7、您对于举办的活动是否满意？是否会主动提出关于活动的意见？

8、您孩子所在班级的教师是否会主动与您联系？通常用什么方式与您联系？您会如何反馈？

9、班级举办的活动是否有向您征求意见？您认为自己在活动中可以发挥哪些作用？

10、您认为幼儿园开展家园合作可以有哪些形式？

11、您认为积极参与家园合作有什么样的益处？

12、您认为幼儿园怎样做可以促使您积极参与家园合作？