中文摘要：改革开放以来，市场经济迅速建立和猛速发展，我国与世界各国之间的经济文化交流的深度和广度也日益扩大。如今，在一带一路背景下我国与非洲国家间的联系更为紧密，在非洲法语为官方语言的国家有21个。由此看来，我国与法语国家交流日渐频繁，社会对法语人才的需求也越来越强。因此，教育部在2018年初发布正式将法语加入高中课堂的指令。本文主要研究的正是法语进入中学校园对中国教育的影响。

正文主要分为三个部分。在第一部分中，作者运用了调查法来呈现现在在中国高中生学习法语的情况，再用分析法针对法语地位的提高和国家政策的支持两个方面来分析法语走入中国高中的原因。第二部分主要运用对比分析法，通过对比英语当时在中国普及带来的影响以分析法语加入课堂带来的影响。本部分会分为三个小部分来论证学习法语带来的积极影响：课程选择多样化；学生深入交流机会增加；良好的就业前景，并从学生及教育部的角度出发对这些问题进行深入分析。第三部分主要运用了调查法和分析法。通过分析英语盛行时带来的消极影响，来预测在中国现有的中学课程体系中加入法语会带来一定程度上的文化入侵和教育冲突。

本文主要通过调研法、分析观察法、搜查法来呈现法语在中国的普及情况，并针对中国教育的形式具体分析法语走进中学课堂后对中国教育带来的影响。

关键词：法语 ；高校 ；中国教育 ；积极影响 ；消极影响。

Table des matières

中文摘要

Résumé

Introduction-1

I.  L’introduction du français au lycée chinois-2

1.1 L’augmentation du statut français-2

1.2 Le soutien de la politique d’éducation de la Chine-3

II.  L’impact positif de l’entrée du français au lycée sur l’éducation en chinois-4

2.1 Variété d’options de cours-4

2.2 L’étude approfondie et l’échange-5

2.3 Bonnes perspectives d’emploi-7

III.  L’impact négatif de l’entrée du français au lycée sur l’éducation en chinois.-10

3.1 Le conflit éducatif-10

3.2 L’invasion cultuelle-11

Conclusion-13

Bibliographie-15