XX市偏远农村中小学教师在职培训存在的问题及对策.docx

资料分类:高等教育 上传会员:颖老师 更新时间:2020-01-16
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摘要:本文以肇庆市封开县X镇中小学为例展开问卷调查工作,旨在发现该地区中小学教师在职培训存在的问题和探讨可行性对策。本文首先在引论中介绍了研究背景、目的、意义和方法;然后是相关概念的界定和文献综述;再次,对封开县X镇中小学教师在职培训的调查研究做出结果分析,得出X镇中小学教师在职培训存在的主要问题,包括教育培训机构对教师的培训需求掌握不全面,硬性规定培训内容;培训内容重理论,轻实操性;教师自身对培训认识不足;教师在职培训缺乏合理的评价体系。最后,本研究针对以上问题提出一些可行性对策:完善我国农村中小学教师在职培训需求信息的采集机制;重视不同地区、不同学科农村中小学教师的培训内容;重视农村中小学教师对在职培训的态度;完善农村中小学教师在职培训的评价体系。

关键词:偏远农村;中小学教师;在职培训;问题;对策

 

目录

摘要

Abstract

一、引论-1

(一)研究背景、目的、意义、方法-1

1.背景-1

2.目的-1

3.意义-2

4.方法-2

(二)相关概念的界定-2

1.农村中小学教师-2

2.中小学教师在职培训-3

(三)文献综述-3

1.国内关于农村中小学教师在职培训相关研究的综述-3

2.国外关于农村中小学教师在职培训相关研究的综述-4

二、封开县X镇中小学教师在职培训的调查研究与结果分析-5

(一)封开县X镇中小学概况-5

1.X镇中心小学-5

2.X镇初级中学-6

(二)问卷调查研究-6

1.问卷内容设计-6

2.问卷分析-6

2.1农村中小学教师的个人情况-7

2.2教师在职培训时间、次数-8

2.3教师在职培训内容-9

2.4教师态度-11

2.5培训的类型与模式-12

2.6教师在职培训评价体系相关情况-13

3.存在的问题分析-15

3.1教育培训机构对教师的培训需求掌握不全面,硬性规定培训内容-15

3.2培训内容重理论,轻实操性-16

3.3教师自身对培训认识不足-16

3.4教师在职培训缺乏合理的评价体系-16

三、针对封开县X镇中小学教师在职培训存在问题的对策思考-17

(一)完善我国农村中小学教师在职培训需求信息的采集机制-17

(二)重视不同地区、不同学科农村中小学教师的培训内容-17

(三)重视农村中小学教师对在职培训的态度-18

(四)完善农村中小学教师在职培训的评价体系-19

1.建立健全评价体系-19

2.学校和培训机构应注重培训后的跟踪反馈-19

3.教师加强对培训内容的实际操作运用能力-19

四、结语-20

参考文献-21

附录-22

致谢-28

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最新评论
上传会员 颖老师 对本文的描述:从实践上讲,教师队伍素质的提升是教育界关注的热点,关于教师在职培训的研究也有不少,但针对肇庆市偏远农村地区实际情况进行的教师在职培训研究却没有,本研究立足于实际,......
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