摘要:勤工助学是国家资助体系中的一个重要环节，是提高学生综合素质和资助贫困生的有效途径。纵观高校勤工助学的现有研究，大多数集中在勤工助学之问题与对策、价值意义以及图书馆勤工助学管理等方面的研究。较少学者将勤工助学看作一项管理活动，从人力资源管理的角度切入研究高校勤工助学管理工作。

笔者采用问卷、访谈的手段对广东第二师范学院（以下简称“广东二师”）校内勤工助学现状进行调查，发现目前广东二师校内勤工助学存在岗位数量不满足学生需求、岗位管理体制不完善、学生对勤工助学政策认识度低、工作交接不完善等问题，最后基于人力资源管理的知识和理论提出相应的解决对策。

文章由四部分构成：第一章是导论，包括研究的背景与意义、高校勤工助学研究综述、研究思路和研究方法；第二章是理论概述，包括校内勤工助学和人力资源管理的概念界定、相关理论依据；第三章是校内勤工助学的现状调查与分析，包括调查方案的设计、广东二师校内勤工助学的总体情况，以及校内勤工助学现存问题与分析；第四章是校内勤工助学管理的优化与发展。

关键词：高校；校内勤工助学；人力资源管理；优化发展

目录

摘要

Abstract

第一章  导论-6

（一）研究背景、目的与意义-6

1. 研究背景-6

2. 研究目的与意义-6

（二）高校勤工助学研究现状及简评-7

1. 高校勤工助学研究综述-7

2. 对现有研究的简评-9

（三）研究思路和研究方法-9

1. 研究思路-9

2. 研究方法-9

第二章  理论概述-10

（一）相关概念界定-10

1. 高校-10

2. 校内勤工助学-10

3. 人力资源管理-10

（二）理论依据-11

1. 人的全面发展理论-11

2. 双因素理论-12

第三章  校内勤工助学现状调查与分析-12

（一）调查方案的设计-12

1. 调查工具的选择与设计-12

2. 调查对象和调查目的-13

（二）调查现状与分析-13

1. 学生校内勤工助学动机调查-13

2. 校内勤工助学岗位情况调查-14

3. 校内勤工助学岗位管理情况调查-17

4. 学生参加校内勤工助学的认知调查-18

5. 学生对校内勤工助学管理工作的态度调查-19

（三）现存问题与分析-19

1. 学校提供的岗位数量不足以满足学生需求-19

2. 校内勤工助学的管理体制不完善-20

3. 学生对勤工助学政策认识度低-21

4. 工作交接不完善，与同学交流少-21

第四章  校内勤工助学管理的优化与发展-22

（一）积极引导校园勤工助学向社会化发展-22

（二）完善校内勤工助学的管理体制-23

1. 建立健全勤工助学岗位招聘制度-23

2. 完善勤工助学岗位培训制度-23

3. 规范勤工助学岗位人员工作考核制度-23

（三）加强勤工助学岗位人员队伍建设-24

结  语-25

参考文献-26

附  录-27