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摘要:本研究探索不同安全感水平大学生的噩梦内容特点,采用安全感量表筛选出高、低安全感大学生被试,采用“最近的噩梦”收集格式收集被试的噩梦内容,运用Hall/Van de Castle 梦的内容编码系统对噩梦内容进行编码,并用Dream SAT系统进行数据分析,为大学生心理咨询和噩梦心理分析提供一定的参考。 结果发现,①大学生的安全感处于中等偏上水平(单个项目平均值>3)。②由差异检验可知,确定控制感在年级和专业上呈现显著差异,总安全感在专业上的差异达到显著水平,二年级大学生的确定控制感显著低于其他年级,艺体类大学生的确定控制感和总安全感显著低于其他专业。③低安全感男大学生噩梦内容中的“自我否定”的出现率比高安全感男大学生高,而“男性”、自己作为“攻击者”的出现率均比高安全感男大学生低。④低安全感女大学生噩梦内容中的“男性”和“成功” 的出现率均比高安全感女大学生高。⑤低安全感大学生与高安全感大学生相比,噩梦内容中包含更多攻击、自我否定、不幸与失败等负性消极内容,这可能与其低人际安全感和低确定控制感有关。 关键词:大学生;安全感;噩梦;梦的内容;心理分析
目录 摘要 Abstract 1.研究背景-1 1.1 噩梦的概念及其相关研究-1 1.2 安全感的概念及其相关研究-2 1.3 问题提出-3 1.4 研究目的与研究假设-4 1.4.1 研究目的-4 1.4.2 研究假设-4 2.研究方法-4 2.1 研究对象-4 2.2 研究工具-5 2.2.1 安全感量表-5 2.2.2 噩梦记录表-5 2.2.3 Hall/Van de Castle 梦内容编码系统-6 2.3 数据整理与统计分析-6 2.3.1数据整理-6 2.3.2 数据统计-7 3.结果-9 3.1 大学生安全感现状-9 3.2不同年级大学生安全感比较-9 3.3不同专业大学生安全感比较-10 3.4 高安全感大学生噩梦内容特点-11 3.5 低安全感大学生噩梦内容特点-13 3.6 不同安全感水平男大学生噩梦内容对比-15 3.7 不同安全感水平女大学生噩梦内容对比-17 4.分析与讨论-19 5.不足与展望-25 5.1 在研究对象方面-25 5.2 在研究工具方面-25 5.3 在研究内容方面-26 参考文献-27 附 录-29 致 谢-37 |