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摘要:随着教育体制的改革不断推进,民办学前教育在规模上迅速扩张,教学质量也日益提高,成为了我国学前教育事业的重要组成部分。文章在此背景下,对目前民办学前教育存在的普惠性政策推广不够普遍,课程设置不够合理,师资力量不够强大,安全问题不够重视等方面,基于现行的相关教育政策和指导性文件作出分析,并提出相应解决方案。
关键词:民办学前教育 教育政策 社会合作
目录 摘要 Abstract 前 言-2 文献综述-3 一、概述-6 二、民办学前教育目前存在的问题-8 2.1 “普惠性”政策推广成效不显著-8 2.2课程内容偏向“小学化”设置-8 2.3师资质量高低差异大-9 2.4安全问题突出-10 2.5与社会各界合作薄弱-10 三、问题原因分析-10 3.1 户籍差异导致不同入园门槛-11 3.2 应试教育的负面影响-11 3.3 传统的就业观念及社会风化影响-12 3.4 对儿童安全问题不够重视-13 3.5 社会各界对于学前教育配合不够密切-13 四、 相关解决措施-13 4.1完善社会保障制度,合理设置入园门槛-13 4.2考虑儿童心理发展,合理设置课程安排-14 4.3 改变传统的就业观念,努力实现个人价值-14 4.4 以合理保护儿童身心健康安全为己任-15 4.5 加强与社会各界交流合作-15 五、结语-16 参考文献-17 致谢-19 附录-20 |