大学生犬儒态度对学习倦怠的影响.doc

资料分类:高等教育 上传会员:小七想说话 更新时间:2022-10-11
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摘要:本研究采用大学生犬儒态度量表和学习倦怠量表,在两所高校选取668名在校本科生,采取方便取样的原则,进行了问卷调查。结果:(1)大学生学习倦怠程度中等偏低,且学习倦怠各维度在不同生源地和年级上均存在显著差异;在情绪低落维度上存在性别和学科的显著差异。(2)大学生犬儒态度呈中等偏高状态,且在政策犬儒和环境犬儒维度上存在显著的性别差异;在政策犬儒和学校犬儒维度上存在显著学科差异;在环境犬儒维度上存在显著生源地差异;犬儒态度各维度存在显著年级差异。(3)大学生犬儒态度与学习倦怠存在显著正相关,且大学生犬儒态度能正向预测学习倦怠。

关键字  大学生, 学习倦怠,犬儒态度

 

研究背景

大学生作为祖国未来发展重要人才,其综合素质和学习情况受到外界的重视,但是在许多调查中,如《中国青年报》的一份报告中发现:大学生在公共课,专业课等逃课率都比较高,且有相当一部分学生对自己的专业并不感兴趣,大学生整体的学习情况不太乐观【1】。

国内对学习倦怠的研究尚不成熟,在研究对象方面,对初高生的倦怠研究比较丰富,鲜有对大学生的研究。在研究内容方面,研究颇多的领域主要是对影响学习倦怠因素的研究,包括个体所处的生活环境因素,还有个体自身的一些特点。本文主要是探究大学生犬儒态度各维度如何影响学习倦怠,一方面填补了学习倦怠在犬儒态度的相关研究中的空白,另一方面能够让大学生更好的理解学习倦怠对个人及生活的影响,让其从自身出发,找到降低对学习厌倦情绪的方法,以此提高学习的主动性,也是本研究的意义所在。

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上传会员 小七想说话 对本文的描述:大学生犬儒态度是在受高等教育群体即大学生所体现出的一种态度【6】。最早观点认为,当大学生在学校期间所接受的专业教育和就业期望与社会要求情况不同时,便对学校产生抵触与......
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