摘要：视觉信息逐渐成为信息社会越来越重要的信息形式。基于视觉信息的视觉文化成为当下和未来全球文化的发展趋势。因此，视觉素养成为现代人不可或缺的能力，也是一个亟待注重和提高的素养内容。本论文采用问卷调查的形式，对大学生群体的视觉素养现状进行了研究。从视觉信息的获取途径意向、视觉信息的判断能力、评价能力、视觉信息的理解能力、视觉信息的应用能力等去分析大学生们的视觉素养的现状。并基于调查结果，提出提升大学生视觉素养的具体策略和建议。

关键词  视觉信息；视觉素养；大学生

目录

摘要

ABSTRACT

1. 绪论-1

1.1引言-1

1.2研究意义-1

1.3文献综述-1

1.3.1国外研究现状-1

1.3.2国内研究现状-2

1.4研究方法-2

1.4.1问卷调查法-2

1.4.2文献研究法-2

1.4.3信度分析-2

2.大学生视觉素养的现状调查-4

2.1 调查的基本情况-4

2.2视觉素养概念的认知现状-6

2.3获取视觉信息途径来源意向-6

2.3.1阅读名著的方式-6

2.3.2看书的类型-7

2.4视觉信息的评判能力-8

2.4.1新闻图片真实性的判断-8

2.4.2电视电影中信息的判断-8

2.4.3海报内容真实性的判断做法-9

2.4.4对电影的评价-10

2.5视觉信息的理解能力-11

2.6视觉搜索能力-12

2.7视觉信息的应用能力-13

2.7.1生活中对视觉信息的应用-13

2.7.2图像关注度与应用能力的联系-14

2.7.3视觉软件的熟练程度-15

2.7.4使用视觉软件的意向-15

2.8对视觉素养的看法-16

2.8.1对视觉素养课程的看法-16

2.8.2培养视觉素养的途径-17

2.9不同专业相关能力的分析-17

2.9.1对交通标志的关注-17

2.9.2视觉信息在学习的应用-18

2.10不同民族相关能力的区别-19

2.10.1图片信息的理解能力-19

2.10.2图片视觉软件的熟练程度-20

3.大学生视觉素养的现状、问题及建议-21

3.1大学生视觉素养的现状-21

3.2存在的问题-21

3.2.1偏向于视频的视觉信息-21

3.2.2对实际生活方面的视觉素养不理想-21

3.2.3视觉素养各方面偏娱乐化-22

3.3提出的对策-22

4、研究的创新-22

5研究的不足-22

参考文献-24

答  谢-25