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上一篇:英语学习游戏的开发.docx
摘要:游戏教学的实质是将枯燥的学习内容和机械练习巧妙地结合起来,并将其变成了充满趣味性的各种活动,从而有效地完成设计的教学目标,在当今互联网高速发展的情形下,越来越多的人选择移动学习,利用碎片化的时间进行零散的学习,对于英语单词的学习,各种记忆软件也如雨后春笋般应运而生,对此,我们将游戏和单词的记忆结合起来,主要针对中小学生的英语单词记忆,这样,既可以改变一直以来枯燥乏味的局面,激发学生的学习兴趣,还可以发展学生的智力与非智力因素,起到“寓教于乐、以趣激情”的作用。 关键词:寓教于乐 移动学习 教学
目录 摘要 ABSTRACT 第一章 绪论- 3 - 1.1研究背景- 3 - 1.2.1国外研究- 4 - 1.2.2国内研究- 4 - 1.3 设计的目的意义- 4 - 1.3.1利用游戏形式,创设情境,激发学生的兴趣- 4 - 1.3.2增加记忆单词的趣味性- 4 - 1.3.3实现英语单词学习的高效性- 5 - 1.4研究方法- 5 - 1.4.1文献研究法- 5 - 1.4.2案例分析法- 5 - 第二章 英语游戏的设计- 5 - 2.1英语游戏简介- 5 - 2.2设计的相关理论- 6 - 2.3界面及功能介绍- 6 - 2.3.1首页- 6 - 2.3.2记忆- 7 - 2.3.3游戏- 8 - 2.3.4搜索- 10 - 2.3.5练习- 12 - 2.3.6语音- 13 - 第三章 结论与总结- 15 - 第四章 答谢- 15 - 参考文献:- 15 - |