摘要：目的 探讨成长型思维、父母自主支持和毅力的关系。方法 采用简式毅力问卷（G）、成长型思维量表（GM）、父母自主支持问卷（PAS）对300名大学生进行测量。 结果 父亲职业为行政、事业单位负责人的大学生的父母自主支持得分显著高于父亲是无业人员的大学生，父亲职业是专业技术人员的大学生的父母自主支持得分显著高于父亲是无业人员的大学生。成长型思维与父母自主支持呈现出显著正相关；成长型思维和毅力呈现显著正相关，父母自主支持与毅力呈现显著正相关；毅力在父母自主支持和成长型思维之间起中介作用。

关键词：毅力；父母自主支持；成长型思维；关系研究

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论-1

1.1研究背景与动机-1

1.2相关概念-2

1.2.1 毅力-2

1.2.2成长型思维-2

1.2.3父母自主支持-3

第2章 相关研究概述-5

2.1父母自主支持相关研究-5

2.1.1自我决定理论-5

2.1.2国内外研究现状-6

2.2毅力相关研究-6

2.3成长型思维相关研究-7

2.3.1 内隐智力理论-7

2.3.2国内外现状-7

第3章 问题提出和假设-8

3.1问题的提出-8

3.2研究假设-8

3.3研究内容和方法-9

3.3.1研究方法-9

3.3.2研究工具-10

3.3.3统计与分析-11

3.4研究意义-11

3.4.1理论意义-11

3.4.2实践意义-12

第4章 数据分析-13

4.1成长型思维、父母自主支持与毅力得分的人口统计学差异-13

4.1.1不同性别的大学生成长型思维、父母自主支持和毅力的差异分析-13

4.1.2不同年级的大学生成长型思维、父母自主支持和毅力的差异分析-13

4.1.3不同专业的大学生成长型思维、父母自主支持和毅力的差异分析-14

4.1.4不同户口所在地的大学生成长型思维、父母自主支持和毅力的差异分析-14

4.1.5不同父亲职业的大学生在毅力、父母自主支持和成长型思维的差异分析-15

4.1.6不同母亲职业的大学生成长型思维、父母自主支持和毅力的差异分析-16

4.2成长型思维、父母自主支持与毅力的关系-17

4.2.1 成长型思维、父母自主支持与毅力的相关分析-17

4.2.2.回归分析-17

第5章 讨论-20

4.1成长型思维、父母自主支持和毅力在人口学变量上的差异分析-20

4.2成长型思维、父母自主支持与毅力的相关关系及中介部分-21

第6章 结论-23

6.1结论-23

6.2研究展望-23

参考文献-24

附  录-28

致  谢-29