摘要：随着各民族地区的沟通交流不断加深，并根据少数民族发展的需要和意愿，在各民族间产生了语言的障碍。本论文主要设计了十五节课并以最简单最实用的会话为基础，主要针对的是藏语为非母语的学习者，因此为了让这类学习者更好的学习会话而将以最为简单的单词形式呈现给学习者。最后把设计好的教学内容以微信公众号的形式传播给学习者，其主要是为了让藏语为非母语的学习者通过藏汉双语在线课程的学习来提高教学效率和教学质量，有利于提高学习者学习藏语基础会话。因此通过藏汉双语在线课程的学习来提高各民族间的友谊和民族间的团结更长久。本论文从三大板块来设计，首先是国内外对藏汉双语在线课程的研究及现状、其次是根据教学设计的教学原则制定藏汉双语的教学目标及教学内容，最后对藏汉双语在线课程存在的问题进行分析制定解决问题的策略和对未来的展望。

关键字：藏汉双语；基础会话；教学设计

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论-1

1.1 前言-1

1.2 研究现状-1

1.2.1 国内研究现状-1

1.2.2 国外研究现状-2

1.3 研究目的及研究意义-2

1.3.1 研究目的-2

1.3.2 研究意义-3

1.4 研究方法与研究内容-3

1.4.1 研究方法-3

1.4.2 研究问题-4

1.5工作方案及进度计划-4

第2章 教学设计-5

2.1前端分析-5

2.1.1选题价值-5

2.1.2教学内容分析-5

2.1.3学习者分析-6

2.1.4教学设计思路-6

2.2教学过程设计-7

2.2.1教学目标-7

2.2.2教学策略-7

2.2.3教学过程-7

2.2.4教学方法-8

2.2.5教学特色-8

2.3教学媒体的选择与设计-8

2.3.1教学媒体-8

2.3.2教学动画设计-9

2.3.3教学设计中硬件和软件要求-9

2.4教学设计流程图-11

2.5教学分析与设计分析-13

2.5.1教学分析-13

2.5.2 教学设计分析-13

2.6制作中的问题-13

第3章 结论与展望-14

参考文献-15

致  谢-16