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摘要:为了全面贯彻和落实《教育信息化2.0行动计划》,教育信息化得到快速发展,教育技术学专业也随其进行发展,同时在互联网的支持下,各种微课程等新的教学形式盛行,为教育技术学专业的大学生,正是教育信息化的支持者,正参与其中。但首先应当对于教育技术学的一些热点词汇进行了解,对于教育技术学热点词汇,相关书籍和搜索引擎中以文字呈现较多,但相关微课视频很少,有些存在微视频,但也是英语讲解,这不利于对英语欠缺的同学进行了解,而中文讲解的微课视频却能用最短的时间向学习者提供重点信息,并且以视觉和听觉相结合的方式给予学习者刺激,以强化学习和记忆效果。
关键词 教育技术学;热点词汇;微课;制作
目录 摘要 ABSTRACT 第1章-绪论-1 1.1研究背景-1 1.2研究现状-2 1.3研究目的和意义-2 第2章-研究设计-5 2.1研究内容-5 2.2研究方法-5 第3章-微课制作过程案例分析-6 3.1 微课制作的前期设计-6 3.1.1微课制作教学设计-6 3.1.2 微课制作系统设计-7 3.2微课的制作过程-11 3.2.1 微课制作的软件-11 3.2.2微课制作的过程案例简介-12 第4章-总结-17 4.1 微课制作总结-17 4.2 微课制作的不足-17 4.3 微课制作的改进策略-17 参考文献-18 致 谢-19 |