摘要：为了全面贯彻和落实《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化得到快速发展，教育技术学专业也随其进行发展，同时在互联网的支持下，各种微课程等新的教学形式盛行，为教育技术学专业的大学生，正是教育信息化的支持者，正参与其中。但首先应当对于教育技术学的一些热点词汇进行了解，对于教育技术学热点词汇，相关书籍和搜索引擎中以文字呈现较多，但相关微课视频很少，有些存在微视频，但也是英语讲解，这不利于对英语欠缺的同学进行了解，而中文讲解的微课视频却能用最短的时间向学习者提供重点信息，并且以视觉和听觉相结合的方式给予学习者刺激，以强化学习和记忆效果。

关键词  教育技术学;热点词汇;微课;制作

目录

摘要

ABSTRACT

第1章-绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究现状-2

1.3研究目的和意义-2

第2章-研究设计-5

2.1研究内容-5

2.2研究方法-5

第3章-微课制作过程案例分析-6

3.1 微课制作的前期设计-6

3.1.1微课制作教学设计-6

3.1.2 微课制作系统设计-7

3.2微课的制作过程-11

3.2.1 微课制作的软件-11

3.2.2微课制作的过程案例简介-12

第4章-总结-17

4.1 微课制作总结-17

4.2 微课制作的不足-17

4.3 微课制作的改进策略-17

参考文献-18

致  谢-19