摘要：信息化教学能力作为教师教学能力重要的组成部分，直接影响着教师专业发展和教学质量的提升。教育信息化是促进教育教学能力的关键,本研究希望通过对西藏加查县初中教师信息化教学能力及现状的调查了解整个西藏教师的信息化教学能力现状,发现影响中小学教师信息化教学能力的原因。

本研究以整个西藏教育信息化教学能力为背景,抽取西藏加查县中学,通过问卷调查和实地走访等调查方式,用Excel、SPSS处问卷所得的数据分析出西藏加查县中学教师信息化教学能力的现状,根据结论想出对应的解决方法,以此来提升西藏中小学教师的信息化教学能力。

关键词：中小学教师；信息化教学；教学能力

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究目的和意义-1

1.2.1研究的目的-1

1.2.2研究的意义-2

1.3研究内容-2

1.4研究方法-2

1.4.1文献综述法-2

1.4.2问卷调查法-2

1.4.3访谈法-3

1.5文献综述-3

1.5.1国外教师信息化教学能力现状-3

1.5.2国内教师信息化教学能力现状-3

1.6相关概念界定-4

1.6.1教学能力-4

1.6.2信息化教学-4

1.6.3教师信息化教学能力-5

第2章 西藏加查县初中教师信息化教学能力现状分析-6

2.1研究对象-6

2.2研究设计-6

2.2.1问卷设计与分析-6

2.2.2调查目的-6

2.2.3加查县信息化资源建设概况-7

2.3  西藏加查县初中教师信息化教学能力现状分析-7

2.3.1问卷基本信息-7

2.3.2信度分析-8

2.3.3维度分析-8

2.4加查县中学教师信息化教学能力现状问题-15

第3章 西藏加查县中小学教师信息化教学能力提升对策-17

3.1加强国家对教师信息化教学能力的支持-17

3.1.1政策支持-17

3.1.2资金投入-17

3.2完善学校信息化环境建设-17

3.3提升教师信息化专业发展-18

结语

参考文献

附  录

致  谢