摘  要：近年来，很多社会新闻报道初中生因不良人际关系产生了许多严重后果，初中学生人际关系问题也愈加得到社会的重视，成为很多学者关注的焦点。人际关系不良不仅会给初中学生的学习和生活带来困扰，严重还会上升到打架斗殴，校园霸凌，甚至危及生命的程度。本研究以四川省某中学初一初二年级共284名学生为对象，对其自我认同感和人际关系进行调查分析，试图研究初中生群体自我认同与人际关系的相关性。研究发现：一、该初中男女生在人际关系上存在显著差异，差异主要集中于与人交谈和待人接物方面，且女生优于男生。二、初中学生自我认同与人际关系呈显著正相关，且初中学生自我认同对于人际关系具有正向预测作用。

关键词：初中生  自我认同  人际关系

目录

摘要

Abstract

1引言-1

1.1问题提出-1

1.2现状分析-1

1.3综述-1

2研究方法-3

2.1研究对象-4

2.2研究方法-4

2.3测量-4

3结果和分析-4

3.1研究对象人口统计分析-5

3.2初中生自我认同与人际关系性别差异-5

3.3初中生自我认同与人际关系相关-5

4讨论-6

4.1初中生人际关系性别差异分析-6

4.2初中生自我认同性别差异分析-7

4.3初中生自我认同与人际关系的相关分析-8

4.4反思与展望-8

5结论-9

参考文献-10

致谢-12