大学公体武术必修课程教学现状调查.docx

资料分类:管理学院 上传会员:胡胡杨 更新时间:2022-02-21
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摘要  为了了解XX大学武术课程教学现状,促进武术课程的改革创新,本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,通过对大一在校生和学校体育老师发放问卷,统计武术课程的相关教学情况。再通过深入访谈,结合问卷分析出结果。研究发现:1.学生对武术课程较为满意。2.学生参与武术课的学习更多是为了提高身体素质和获取学分。3.学生更喜欢学习武术项目中的太极拳和长拳项目。所以在高校中,应该加强武术课的课堂教学,拓展武术课堂教学内容,创新武术课的教学方法,提高教师的教学效率,增强学生武术演练水平。

关键词:武术  必修课程  武术教学

 

目录

摘要

Abstract

1引言-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

1.2.1 理论意义-1

1.2.2 实际意义-1

1.3相关核心概念论述-2

1.3.1武术-2

1.3.2课程-2

1.3.3学校武术教育-2

2文献综述-2

2.1武术课程在高校开展现状研究-2

2.2武术教学现状研究-3

3研究对象与方法-4

3.1 研究对象-4

3.2 研究方法-4

3.2.1 文献资料法-4

3.2.2 访谈法-4

3.2.3问卷调查法-4

3.2.4数理统计法-5

4研究结果与分析-5

4.1武术课程开展现状-5

4.2武术课程教学现状-6

4.2.1学生上武术课程的态度-6

4.2.2学生对武术内容喜爱差异-6

4.2.3学生对武术课学习的感受的研究-7

4.2.4学生上武术课目的-7

4.2.5学生对武术器材的满足情况-7

4.2.6影响学生学习武术的因素-8

4.2.7教师武术课程教学方法的使用-8

4.2.8武术成绩考核方式-9

4.2.9学生课余了解武术知识的途径-9

4.2.10学生课余时间武术练习项目差异-10

5结论与建议-10

5.1结论-10

5.2建议-11

参考文献-12

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上传会员 胡胡杨 对本文的描述:武术是以具有攻防特点的动作为主要内容,主要包括两种:进击性散打和表演性套路。武术套路不是粗略的将武术动作按一定顺序简单的排列,而是经过一定的编排原则进行排列的。每......
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