需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:16394 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
上一篇:物理教学新课引入艺术探讨.doc
摘要:STS教育是以强调科学、技术与社会相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的重要科学教育模式。STS教育渗透于我国新一轮基础教育课程改之中,以求改变我国教育仅仅注重单纯的知识传授的现状。以提高全体学生的科学素养。促进科学、技术在社会生产生活中更为科学有效的应用。本文在介绍STS教育的内涵、意义及其与新课程改革相关关系的基础上,重点论述了在中学物理教学中STS教育的原则与策略。 关键词:STS教育、物理教学、原则与策略
目录 摘要 Abstract 0引言-4 1 STS教育概述-4 1.1 STS教育的起源与内涵-5 1.2 物理新课程改革与STS教育-5 1.3 我国的STS教育现状-6 2 物理教学中STS教育的原则-7 2.1 激发学习兴趣原则-7 2.2 教育渗透原则-8 2.3 客观实践和启发引导原则-9 2.4 树立科学价值观取向-9 2.5 开放性原则-10 3 物理教学中STS教育的策略-11 3.1 课内教学策略-11 3.1.1 课堂导入策略 -11 3.1.2 渗透物理学史于课堂教学 -12 3.1.3 物理实验的利用-13 3.2 课外教学策略 -13 3.2.1 举办科普讲座 -14 3.2.2 开展实验竞赛 -14 3.2.3 组织参观调查 -14 3.3 课内外教学的连贯性-15 结 论-16 参 考 文 献-17 致 谢-18 |