摘要：运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法以及数据统计法对扬州宝应县少儿拉丁舞机构开展现状进行调查。通过对宝应地区的机构开展情况、教师和学员基本情况以及课程安排情况进行分析，发现了宝应地区硬件设施相对落后，教师专业能力不高，男女学员比例不平衡，课程安排不合理。为了机构的长期发展和提高教学质量，针对发现的问题提供了相关建议。

关键词：少儿拉丁舞，舞蹈，教学大纲，专业技能

目录

摘要

Abstract

1前言-2

2研究对象与方法-2

2.1研究对象-2

2.2研究方法-2

2.2.1文献资料法-2

2.2.2问卷调查法-2

2.2.3数据统计法-2

2.2.4访谈法-2

3研究结果分析-3

3.1扬州市宝应地区拉丁舞机构开展情况-3

3.1.1扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构地理位置-3

3.1.2扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构场地硬件条件-3

3.1.3扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构经营者相关管理经验-3

3.2扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构教师从业人员调查-4

3.2.1拉丁舞教师的年龄结构分析-4

3.2.2拉丁舞教师从业年限分析-4

3.2.3拉丁舞教师文化层次分析-4

3.2.4拉丁舞教师专业知识结构-5

3.3扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构学员结构分析-5

3.3.1扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构消费者结构-5

3.3.2 扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构男女学员比例结构-5

3.4扬州市宝应地区少儿拉丁舞机构课程学时安排-6

4结论与建议-6

4.1结论-6

4.1.1拉丁舞机构硬件以及管理者运营水平较低-6

4.1.2拉丁舞教师专业水平较低-6

4.1.3拉丁舞学员男女比例不平衡-7

4.1.4拉丁舞机构课程安排专业性较差-7

4.2建议-7

4.2.1学习相关经验，完善场地设施，多元化开展教学活动-7

4.2.2大力提高拉丁舞教师专业水平-7

4.2.3针对目标学员加强机构宣传力度，拉平男女学员比例-7

4.2.4 规范教学大纲，完善教学体系-8

4.2.5依据培训对象制定培训内容-8

参考文献-9

致谢-10

附录1-11

附录2-12