摘要：本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等多种调查研究方法，对泰州市校园足球这一项目发展现状进行了调查与分析。结果表明：（1）泰州市中小学学生技能水平有待提高，足球开课形式以及课程内容与学生实际情况是息息相关的；(2)泰州市中小学生不喜欢足球，有的更喜欢篮球、乒乓球或羽毛球等运动;(3)泰州市中小学足球教练员实力有待提高，教练员师资不足;(4)泰州市中小学领导重视不够;(5)泰州中小学足球场地设施需要改善,学校资金投入不足;(6)泰州市中小学生家长对校园足球的了解不够。

关键词：青少年足球；校园足球；发展策略；体教融合

目录

摘要

Abstract

1前言-3

2研究对象与方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

2.2.1文献资料法-3

2.2.2访谈法-3

2.2.3问卷调查法-3

2.2.4数理统计法-4

2.2.5逻辑分析法-4

3研究结果与分析-5

3.1泰州市青少年校园足球活动开设现状的调查与分析-5

3.1.1泰州市青少年校园足球课程形式的调查与分析-5

3.1.2泰州市青少年校园足球开课周次的调查与分析-6

3.1.3泰州市青少年校园足球课程内容的调查与分析-6

3.2泰州市中小学软件资源开设现状的调查与分析-7

3.2.1泰州市中小学参加校园足球活动学生状况的调查与分析-7

3.2.2泰州市中小学参加校园足球师资状况的调查与分析-7

3.2.3泰州市中小学校领导对于校园足球开展态度的调查与分析-8

3.3泰州市中小学硬件资源开设现状的调查与分析-9

3.3.1泰州市中小学足球场地设施的调查与分析-9

3.3.2泰州市中小学足球器材设施的调查与分析-9

3.4家长对学生参与足球运动的态度分析-10

4结论和建议-11

4.1结论-11

4.2建议-11

参考文献-12

致谢-13

附录-14