摘要:户外活动是幼儿身心全面和谐发展的重要保障，幼儿在园的户外活动的价值与意义是非常重要的。但我国目前不少幼儿园在组织幼儿进行户外活动时存在着一些不足。

本文主要运用了问卷调查法，从户外活动开展的频率与时间，幼儿园的活动场地和器械设备，家庭和幼儿园内影响户外活动的因素三个角度进行数据整理和分析。由调查可知，多数幼儿园开展户外活动的频率较少，且幼儿活动的时间未达到标准；幼儿园户外活动的区域利用率不高、活动面积较小，器材设备略为单一且没有变化；教师由于担心安全问题，对幼儿活动的有效指导不够；家长对户外活动的重视不足。随后针对上述问题提出了一部分改进策略，包括确保幼儿的户外活动时间，完善户外活动场地以及器材设施，丰富游戏组织形式，供幼儿自由选择，加强教师的专业理论与实践学习，创造安全良好的活动环境，加强家、园、社区合作。

关键词：幼儿；户外活动；存在问题；改进策略

目录

摘要

Abstract

一、幼儿户外活动研究的提出1

（一）研究缘起1

（二）核心概念的界定-1

（三）幼儿户外活动的意义-3

二、幼儿户外活动存在的问题及原因分析-4

（一）研究设计4

（二）存在问题及原因分析-5

三、幼儿户外活动现存问题的改进策略-11

（一）确保足够的户外活动时间11

（二）完善户外活动场地以及器材设施-12

（三）丰富活动组织形式，提供幼儿更多选择12

（四）加强教师的专业理论与实践学习-13

（五）创造良好安全的活动环境13

（六）加强家、园、社区合作-14

参考文献15

附录16