代币制及其在自闭症干预中的应用.doc

资料分类:教学研究 上传会员:颖老师 更新时间:2020-01-30
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摘要:随着自闭症谱系障碍(ASD)概念的提出和相关研究的深入,自闭症儿童成为一个日益引起关注的群体,目前学术界仍不能找到导致自闭症的病因和发病机制,无法设计出可以彻底解除自闭症的干预策略,通常自闭症患者会被认为需要终身与此种疾病为伴。本研究认为自闭症儿童的意识与自我意识发展水平低下,旨在探讨心理中介在自闭症儿童身上的建立过程。为了帮助自闭症儿童更快的建立心理中介,本研究选取了代币制作为重要的干预手段。通过代币的引入可以打破儿童与世界的直接联系,然后通过代币系统的复杂化可以促进中介系统的复杂化,从而达到拓展儿童意识空间,解除自闭症症状的作用。实证研究表明,代币制在自闭症干预中具有良好的应用前景。 

关键词:自闭症;中介学习;代币制

 

目录

摘要

Abstract

1.前言-1

1.1 研究背景-1

1.2研究目的及意义-2

1.3研究综述-2

1.3.1核心概念-2

1.3.2代币制的历史-5

1.3.3 代币制的应用效果预期-6

2.研究思路-8

2.1研究对象-8

2.2研究方法-9

2.3研究工具-9

2.3.1儿童孤独症(自闭症)评定量表(CARS量表)-9

3.代币制的具体应用-9

3.1总体干预方案架构-9

3.2干预方案具体实施-12

3.2.1建立代币意识-12

3.2.2建立代币增强系统-18

4.代币制的应用效果评定-22

4.1干预前后个案的变化-22

4.1.1代币意识的变化-22

4.1.2干预效果综合评定-24

4.2量表评定-26

4.3研究小结-26

5.研究过程的反思与建议-26

参考文献-28

附  录-30

致  谢-35

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上传会员 颖老师 对本文的描述:本研究旨在探讨心理中介在自闭症儿童身上的建立过程。为了帮助自闭症儿童更快的建立心理中介,本研究选取了代币制作为重要的干预手段。期望通过代币的引入可以打破儿童与世界......
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