中班幼儿在游戏活动中未遵守游戏规则行为研究.doc

资料分类:教学研究 上传会员:红叶子 更新时间:2020-03-04
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:9040
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘 要:在游戏活动中,幼儿常出现未遵守规则的现象。本研究通过文献法和案例分析法,对中班幼儿在游戏活动中的规则遵守问题进行分析,分别从中班幼儿自身的特点、游戏活动规则制定、游戏环境这三方面分析,总结幼儿在游戏活动中未遵守游戏规则的原因,提出相应的教育建议:根据中班幼儿年龄特点,师幼共同制定规则;树立合理的规则教育观念,正确看待规则遵守问题;采用自然后果法的教育方式;优化游戏环境,引导幼儿自觉遵守游戏规则。

关键词:中班幼儿,游戏规则,未遵守规则行为

 

目录

摘要

Abstract

1前言 3

2问题的提出 3 

2.1概念界定 3

2.2文献综述 4

2.3研究方法 4

3中班幼儿在游戏活动中未遵守游戏规则行为的特点和表现 5

3.1非言语型未遵守规则现象多于言语型 5

3.2肢体类未遵守规则现象多于人际关系类、领域类、物体操作类 6

3.3中性型的未遵守规则现象多于消极型 6

4  影响中班幼儿游戏活动中未遵守规则行为的因素分析 7 

4.1  中班幼儿心理发展水平不高 7

4.2  游戏规则的制定不合理 8

4.3  欠缺良好的游戏环境 8

5  中班幼儿未遵守规则行为的教育对策 9

5.1  根据中班幼儿年龄特点,师幼共同制定规则 9

5.2  树立合理的规则教育观念,正确看待规则遵守问题 10

5.3  采用自然后果法 10

5.4  优化游戏环境 10

结论  11

参考文献  12

相关论文资料:
最新评论
上传会员 红叶子 对本文的描述:那么,中班幼儿未遵守游戏规则的表现是什么?他们未遵守游戏规则的行为是否都是有意而为?有哪些因素影响中班幼儿在游戏活动中未遵守游戏规则?教师遇到这样的情况应该采取哪......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: