自闭症谱系障碍幼儿数感觉特点的研究.doc

资料分类:教学研究 上传会员:晓威(小V) 更新时间:2020-04-27
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摘要:本研究选取杭州市普通幼儿、自闭症谱系障碍幼儿和智力障碍幼儿(共85名)为研究对象,采用经汉化修订的《幼儿数感觉测验工具》测量其数感觉水平。结果表明,自闭症幼儿数感觉发展水平显著低于普通幼儿发展水平,但与智力障碍幼儿的发展水平不存在显著差异。在数感觉各维度发展上,大小比较发展水平最高,形式推理发展水平最低。

关键词:自闭症谱系障碍幼儿;普通幼儿;智力障碍幼儿;数感觉

 

目录

摘要

Abstract

一、 前言-3

(一) 研究背景-3

(二) 研究意义-4

二、 文献综述-5

(一) 数感的定义-5

(二) 数感的发展-6

(三) 数感的评估-7

(四) 数感的教学-8

三、 研究设计-9

(一) 研究目的-9

(二) 研究内容-9

(三) 研究假设-9

(四) 研究对象-9

(五) 研究工具-10

四、 ASD幼儿数感觉特点研究-21

(一) 研究过程-21

(二) 研究结果-21

五、 讨论与分析-24

(一) 主要结论-24

(二) 讨论:关于研究工具修订的必要性-25

(三) 不足与展望-26

(四) 分析:影响ASD幼儿数感觉差异的主要因素-26

(五) 教育建议-27

参考文献29

附录31

致谢32

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最新评论
上传会员 晓威(小V) 对本文的描述:鉴于此,笔者认为ASD幼儿的数感觉研究在特殊教育甚至学前教育领域具有重要意义。本研究试图通过比较普通幼儿和ASD幼儿的数感觉特点,分析ASD幼儿在数感觉的哪些维度上与普通幼儿......
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