摘要：幼儿的性别教育在幼儿成长的过程中是十分重要的，并且也越来越受到人们的关注，而父亲参与幼儿的性别教育对孩子产生的影响更是不容忽视的。因此，本文以幼儿的父亲为研究对象，通过问卷法、访谈法等，对目前父亲参与幼儿性别教育的现状进行调查分析，进而探讨如何更好地对幼儿进行性别教育。调查结果显示：很多父亲意识到了性别教育的重要性，但性别教育观念存在一定的问题；大部分父亲都能抽出时间陪伴孩子，但陪伴孩子的时间比较少；很多父亲对性别角色存在一定的刻板印象；大部分父亲有对孩子进行性别方面生理知识教育的意识，但缺少相关的知识，也没有掌握正确的方法。针对这些现象，笔者试从父亲、幼儿教师、幼儿园、社会媒体这四个角度提出了解决的策略。

关键词：父亲；幼儿性别教育；现状；对策

目录

摘要

Abstract

一、引言-8

（一）研究背景-8

（二）概念界定-8

1. 性别角色-8

2. 性别教育-8

3. 幼儿-8

4. 父亲参与-9

（三）国内外研究现状-9

1. 国外研究现状-9

2. 国内研究现状-9

二、 研究对象与方法-11

（一）研究对象-11

（二）研究方法-11

1.文献法-11

2.访谈法-11

3.问卷调查法-12

三、 结果与分析-12

（一） 父亲的性别教育观念-12

1． 关于学前儿童性别教育重要性的认知-12

2． 关于幼儿性别教育承担者的认知-13

3． 关于学前儿童性别教育开始阶段的认知-13

4． 关于性别教育内容的认知-14

（二） 父亲陪伴孩子的情况-15

1． 工作日父亲与孩子互动的情况-15

2． 非工作日父亲与孩子互动的情况-15

3.-平时承担照顾孩子主要责任的情况-16

（三） 父亲对孩子进行性别角色教育-17

1． 关于男孩是否应该喜欢粉色与女孩的仪态是否应该比男孩端庄的态度-17

2． 父亲为不同性别幼儿挑选玩具的偏好-17

3． 父亲负责家庭事务的情况-18

4． 孩子摔倒时父亲的反应-19

5． 父亲鼓励孩子自己做决定的情况-19

6． 父亲在鼓励孩子时所用词汇的偏好-20

（四） 父亲对孩子进行的性别方面生理知识的教育-20

1． 孩子所提的有关性别生理方面的问题的情况-20

2． 父亲应对孩子所提的有关性别生理方面的问题的情况-21

3． 幼儿在性别生理上的异常行为情况-21

4． 面对孩子的这些行为父亲的处理方式和态度-22

5． 父亲教育孩子区分男女卫生间的情况-22

6． 父亲与孩子沟通性别方面生理知识的情况-23

7． 父亲教育孩子自我保护，防止侵害的方法的情况-24

四、对策与建议-24

（一） 给幼儿父亲的建议-24

1.-树立正确的性别教育观念-24

2.-给予孩子更多的陪伴-24

3.-发挥正确的角色示范作用-25

4.-完善有关性别教育方面的知识-25

（二） 给幼儿教师的建议-26

1.-积极组织、引导幼儿开展角色游戏-26

2. 家园配合，提供科学的指导，为父亲提供更多的参与孩子教育的机会-26

（三） 给幼儿园的建议-26

1.-营造适宜的环境-26

2.-开展亲子活动，为父亲提供与孩子培养感情的机会-26

3.-适当的增加男教师的数量-27

（四） 社会层面-27

1.-给予正面积极的引导-27

2.-给父亲提供“父亲假期”-27

五、结束语-27

参考文献-28

致谢-30

附录-31