摘要：随着网络不断地发展，网络已经和小学生的生活和学习有着密切联系，小学生在利用网络上的便利学习的同时，也在接受这网上文化的侵袭，这些影响既有正面的影响也有着消极的影响。［1］本文通过分析这些网络不良文化的影响，讲述网络不良信息的概念、网络不良文化的类型分类、不良信息对小学生的影响、如何从不同方面消除网络不良文化的影响。目的就是能够帮助小学生利用网络学到自己想要的知识，同时能够拥有健康的网络环境，帮助小学生能够健康和快乐地成长。

关键词：网络文化；网络类型；小学生 ；创新对策

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究背景和意义-1

（二）研究对象和研究方法-2

二、网络不良文化的类型和特点-3

（一）网络不良文化的的类型-3

1. 网络“黑色文化”危害-3

2. 色情信息泛滥-3

3. 网络“血腥”暴力文化-3

4. 网络“黑客”文化-3

5. 网络非法组织-4

6. 网络上存在大量的虚假、欺骗信息-4

(二) 网络不良信息的特点-4

1.易认同性-4

2.传播性强-4

3.对小学生的人生观、价值观产生危害性-4

三、网络不良文化对小学生的影响分析-5

（一）对网络不良信息对小学生的影响-5

1.混淆小学生网络与现实的界定-5

2.网络犯罪的低龄化-5

3.家长不良上网习惯对小学生的误导-6

（二）互联网对小学生产生负面影响的原因-6

1.自控能力弱-6

2.各方面压力-6

3.互联网诱惑-7

4.管理不到位-7

四、网络文化利用的建议-8

（一）现实角度-8

1.重视学校教育，为小学生提供良好的网络文化教育-8

2.重视家庭教育，当好小学生的监护人-8

3.齐抓共赢，为小学生打造绿色网络环境-9

（二）网络虚拟角度-9

1.开展如何健康上网课程-9

2.加强对小学生网络道德教育-9

结论-10

参考文献-11

致谢-12