摘要：目前我国小学生参与课外辅导的现象十分常见，课外辅导已经成为学校教育外的重要的补充成分，也是小学生受教育过程中亟需研究的热点教育问题。家长为使孩子享受优质的教育资源、能在激烈的竞争中脱颖而出，对教育的重视程度有增无已。为满足家长和学生的需求，课外辅导应势而出且呈多样化发展趋势。

为了解当前小学生课外辅导状况，本文以抚顺市某小学为例进行定点研究，通过问卷调查法收集大量详实的数据信息，深入分析小学生课外辅导的规模、强度、内容与形式、支出等状况，发现小学生补课辅导存在的问题，并从家长、学校、社会三个层面提出相应的解决对策。

关键词： 小学生；课外辅导；调查；对策

目录

摘要

Abstract

一、 绪论-1

（一）问题的提出-1

1.研究背景-1

2.研究目的-1

3.研究意义-1

（二）概念界定-1

1.小学生-1

2.课外辅导-2

二、 抚顺市A小学学生课外辅导状况调查-3

（一）调查的设计与实施-3

1.调查目的-3

2.调查内容-3

3.调查实施-3

（二） 抚顺市A小学学生课外辅导状况分析-3

1.课外辅导的规模-3

2.课外辅导的强度-4

3.课外辅导的教学内容-5

4.课外辅导的家庭支出-6

5.课外辅导的效果及满意度-6

6.小学生参与课外辅导的原因-7

三、 小学生课外辅导存在的问题-10

（一）学生层面-10

（二）家长层面-10

（三）学校层面-10

（四）社会层面-11

四、 解决对策-12

（一）学生层面-12

（二）家长层面-12

（三）学校层面-12

（四）社会层面-13

结 语-14

参考文献-15

附录-16

致谢-20