摘要：本文通过分析小学生说谎的各种表现、针对发生说谎问题的不同情况、家长教师的教育方式，利用文献法、访谈法、调查法等方法，对于造成这种说谎行为的成因，以及家长和老师在教育过程中存在的问题，分析问题存在的原因，并提出解决小学生说谎问题的建议，以此来有效地矫正小学生说谎的行为，使小学生说谎的问题从根本上得到矫正和改善，让孩子们积极健康成长。

关键词  说谎；小学生；策略

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、小学生说谎概念界定-2

（一）说谎的内容-2

（二）说谎的类型-2

二、小学生说谎行为的动因-3

（一）满足自我需要-3

（二）逃避惩罚-3

（三）模仿成人行为-4

三、小学生说谎问题成因分析-5

（一）小学生说谎问题的心理成因-5

（二）教师引导不到位-5

（三）家长教育不当-6

四、小学生说谎问题的教育解决策略-7

（一）营造良好的诚信环境，发挥好各课程的道德教育作用-7

（二）尊重关爱学生，合理使用奖惩法-8

（三）科学教养孩子，做好诚信表率-8

结论-9

参考文献-10

致谢-11