教师教学风格对小学生学习习惯的影响.doc

资料分类:教学研究 上传会员:王妈妈 更新时间:2017-12-10
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摘要

教师的教学风格是教师在教学上一种特有的运作方式,也代表了教师的教学艺术走向成熟。学习习惯则是在学习过程、学习生活中,在学习环境的影响下,经过教育反复的练习才形成的,最终发展成为个体需要的一种自觉的学习行为方式。优秀的教学风格会有许多非常重要的作用,如对教师自身的教学活动、教学发展以及学生的学习成绩、学习习惯的养成等。

关键词:教师教学风格;小学生;学习习惯

 

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、教学风格的概念-1

 二、学习习惯的概念-2

 三、教师教学风格和小学生学习习惯两者间的关系-2

 四、不同类型的教学风格对小学生学习习惯的影响-3

 (一).理智型教学风格对小学生学习习惯的影响-4

(二).情感型教学风格对小学生学习习惯的影响-5

 (三).自然型教学风格对小学生学习习惯的影响-5

 (四).幽默型教学风格对小学生学习习惯的影响-6

 (五).技巧型教学风格对小学生学习习惯的影响-7

五、教学风格的养成-8

六、结语-10

参考文献-10

致谢-11

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最新评论
上传会员 王妈妈 对本文的描述:近几年来我国许多教育心理学者发现教师的教学风格会对小学生的学习习惯有着重要的影响,它会影响学生的性格、态度等方面,积极的教学风格会帮助学生养成积极的学习习惯。而且......
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