农村4-6年级小学生心理健康状况的研究.doc

资料分类:教学研究 上传会员:王妈妈 更新时间:2017-12-12
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摘要:现如今,我们在重视科学技术发展的同时,也开始在知识发展上投入精力,这一点显现在对人才的培养上。而近些年来,我们在专注于素质教育的同时又提 出了一个新的概念—全面素质教育,也就是全方面的去提高学生在各种水平、各项技能以及身体心理方面的多种素质。从某种方面着手看,心理素质对有关人的其他素质的水平起着影响性的作用,甚至于可能影响了学生将来一生的发展趋势和走向。而本次要调查的心理健康状况就是去验证学生的心理素质水平。本项研究的重点内容主要放在了去调查相对落后的农村的学生的心理健康状况,主要运用了调查法去研究行为思想都不甚独立的小学生,从而更深入的去了解农村小学生一个大概的心理状况。最终结果显示沭阳县某农村小学生心理焦虑的比率为6.5%。

关键词:小学生;心理健康状况;农村 ;4—6年级 

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、问题的提出-1

二、调查对象和方法-2

(一)调查对象-2

(二)调查方法-2

(三)数据处理-2

三、调查结果与分析-3

(一)小学生心理总焦虑倾向-3

(二)小学生MHT各量表的平均数-3

(三)小学生MHT平均分的差异比较-3

(四)小学生MHT平均分、标准差之间的年级比较-4

(五)32名高焦虑学生在各内容量表上超过8分的人数比例-4

(六)小学生在各内容量表超过8分的人数分布-5

四、讨论-5

(一)对于农村小学生MHT量表施测后的有关结果-5

(二)对MHT测验中个内容量表排名的解释-5

(三)对MHT测验中几个统计结果的解释-7

(四)结论-7

五、未来展望与建议-8

参考文献-9

致谢-10

附录-11

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上传会员 王妈妈 对本文的描述:我国对有关于中小学生心理健康状况有关问题的研究是在20世纪80年代更倾向于儿童行为问题的研究开始的,到90年代时就不仅有了心理健康问题现状调查,还包括了适当的干预与实验控......
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