摘要:随着我国计划生育政策的落实，绝大多数家庭只有一两个孩子。改革开放的发展，给国民收入带来了逐年的提升，与此同时社会的竞争也越来越激烈，这就使得更多的家长对孩子的教育问题越发重视，加上学生自我要求的提升，针对教育的商品和服务自然而然的受到了更多的关注,课外补习就是其中的一种。

我国现有的研究大多是对课外补习的基本情况及原因的调查分析，大多数研究者对课外补习持批判和遏制的态度，很少有人支持或者提出有利于课外补习发展的建议。本研究运用文献分析法、问卷法、访谈法等，对泰兴市三所小学学生进行调查，以求了解泰兴市小学生参加课外补习的现状。

通过调查得出了以下结论：一方面，课外补习在为学生带来各种进步、优势的同时也给他们增加了不小的压力；另一方面，孩子参加课外补习，会给一些家庭带来经济上的压力。针对这些问题，首先，学生和家长要根据自身的情况理性的选择课外补习；其次，有关部门应该对课外补习进行有效的监督和管理。

关键词 小学生；课外补习；现状；对策研究

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1问题的提出-1

1.2研究的目的及意义-1

1.2.1研究的目的-1

1.2.2研究意义-1

1.3研究对象及方法-1

1.3.1研究对象-2

1.3.2研究方法-2

1.4概念界定-2

1.5国内外研究现状-3

1.5.1国外研究现状-3

1.5.2国内研究现状-4

2泰兴市小学生课外补习现状-6

2.1课外补习的规模-6

2.2课外补习的强度-6

2.3课外补习的支出-7

2.4课外补习的内容-8

2.5参加课外补习的原因-8

2.6参加课外补习的目的-9

2.7参加课外补习的效果-9

3小学生参加课外补习的原因分析-10

3.1学生方面-10

3.1.1从众心理-10

3.1.2竞争意识-10

3.1.3自我学习-10

3.1.4全面发展-10

3.2家庭方面-10

3.2.1攀比心理-10

3.2.2教育观念-11

3.2.3严格要求-11

3.3社会环境方面-11

3.3.1儒家文化的重教传统-11

3.3.2升学考试带来的激烈竞争-11

3.3.3课外补习班的宣传-12

3.3.4老师的要求建议-12

4对于小学生参加课外补习的建议-13

4.1学生方面-13

4.1.1自主学习，查漏补缺-13

4.1.2因人而异，自主选择-13

4.1.3摆脱依赖，自主自立-13

4.2家长方面-13

4.2.1树立正确的人才培养观-13

4.2.2辅导孩子学习-14

4.2.3理性选择-14

4.3学校方面-14

4.3.1把好学校教学工作关-14

4.3.2课内讲解充分，当堂吸收-14

结论-16

致谢-17

参考文献-18

附录-19

附录1：泰兴市小学生参加课外补习现状调查问卷-19

附录2：小学生课外补习现状访谈提纲(学生版)-20

附录3：小学生课外补习现状访谈提纲(家长版)-21