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摘要:本论文的研究目标为:1. 通过问卷调查、访谈等多种方式,了解徐州市小学生使用教辅材料的数量、原因及成效。2. 通过分析小学生使用教辅材料的相关数据,初步了解小学生的教辅使用现状,并对小学教辅提出改进建议。 分析调查结果,得出以下四个结论:1. 大部分小学生都会选用教辅,认为教辅材料是学习的“好帮手”,有利于学习。2.小学生教辅的使用主要集中在语、数、外三门需要考试的科目上。3. 大多数学生都会在课前预习和课后复习巩固时使用教辅材料,多采取配合教材使用的方法。4. 使用教辅短时间成效较大,不利于学生的未来发展。
关键词:教辅材料;小学生;调查研究
目录 摘要 Abstract 一 前言-1 (一)研究的主要概念-1 (二)研究的焦点问题-1 (三)研究目标-1 (四)研究意义-2 二 调查过程-2 (一)调查时间和地点-2 (二)调查对象-2 (三)调查方法及内容-2 三 调查结果-3 (一)是否每学期都购买-3 (二)购买数量-3 (三)购买原因-4 (四)教辅选购的主要学科-4 (五)教辅材料的成效-5 (六)教辅材料的使用率-5 (七)对教辅材料的看法-6 (八)学生期盼的教辅-7 四 讨论和分析-8 (一)研究的结果分析-8 (二)本研究的局限性-9 五 研究结论-9 六 建议及对策-9 (一)树立科学的教辅使用观:高度重视,杜绝盲目排斥-10 (二)教育管理部门加强监管,整治教辅市场-10 (三)建立中小学教辅研究项目,保质保量-11 (四)走向教育前线,保证优秀作者的加入-11 参考文献-12 附录:-13 学生问卷-13 |