摘要:中职学生正处于身心发展的关键时期，个体自我意识膨胀、个性飞速发展、可塑性极强。因此需要对他们的闲暇生活现状及闲暇教育给予重点关注。论文以泸州市江南职业中学为例，分年级随机120名在校中职学生发放自编《闲暇生活情况问卷》，并访谈10名学生和4名在职教师，对中职学生的闲暇时间、闲暇活动及闲暇空间等闲暇生活现状进行调查分析，了解到中职学生拥有充足的闲暇时间，中职学生在闲暇活动的选择和闲暇活动场所的选择不均衡，结果还表明中职学生对学校闲暇生活的满意度较低。针对调查现状，讨论并给中职学生的闲暇生活提出一些建议，提高中职学生闲暇生活质量，促进中职学生的全面和谐发展。

关键词：闲暇生活  中职学生  闲暇时间  闲暇教育

目录

摘要

Abstract

第一章  引言-1

1.1  问题的提出-1

1.2  国内外研究现状-1

1.3  研究目的-2

1.4  研究方法-2

1.5  研究的意义-3

第二章  闲暇相关概念-3

2.1  闲暇-3

2.2  闲暇时间-4

2.3  闲暇活动-4

2.4  闲暇生活-4

2.5  闲暇教育-4

第三章  中职学生闲暇生活现状调查-5

3.1 中职学生的闲暇时间-5

3.2 中职学生的闲暇活动-6

3.3 中职学生的闲暇活动场所-8

3.4 中职学生的闲暇教育-9

3.5 中职学生对闲暇生活的评价-9

第四章  讨论与建议-10

4.1 转变中职学生的闲暇观念-10

4.2 转变中职学生选择闲暇活动的观念-10

4.3 为中职学生提供更多的闲暇活动场-10

4.4 积极开展闲暇教育-11

结语-11

参考文献-12

附录 1：中职学生闲暇生活状况调查问卷-13

致谢-15