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[教学研究]
某市某小学家长教养方式的调查研究.doc
最终目标:随着我国人民水平以及家庭的结构和思想都有着不同的发展变化。父母不同的教养方式会对孩子以后形成一个什么样的性格有着直接的关系。研究家庭教养方式意义重大。虽...
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资料字数:9149
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
民办幼儿园办园理念的调查研究.doc
对于幼儿园的创办而言,办园理念其最基本且最核心的东西,通过办园理念可以了解幼儿园创办的思想,无论是对于幼儿园办学目标的制定还是后期的发展都有一定的规范作用,这对于...
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资料字数:7020
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
课外读物对小学生综合素质的影响.doc
从书籍内容上看,童话、科普、儿童文学类读物在小学生人群中比较流行。目前,小学生在课外读物的选择上由过去的“找到什么,看什么”的无规律状态转变成“想看什么,找什么”...
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资料字数:10267
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响研究.doc
观察到这一现象之后,笔者又对所在学校六个年级共十二个班级一一进行了走访与调查。通过一系列的观察笔者发现:同一个班级内,学生呈现出的学习习惯大致相同,只是有些细微的...
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资料字数:14759
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
家庭文化活跃度对儿童性格的影响.docx
本论文在广泛收集家庭文化活动对儿童人格发展影响的相关的文献研究的基础上,家庭文化活动对小学生人格发展的影响进行了系统的分析和总结,弥补了以往研究只注重对学生成绩的...
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资料字数:9114
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
家庭教育中家长素养的调查概述.doc
在理论意义上,可为今后学者或家长在开展家庭教育时提供一定的理论依据,家庭教育在人的一生中起着奠基的作用。通过对家庭教育和家长素养的研究,分析怎样的家庭环境会对学生...
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资料字数:9801
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
家庭教育观念对推进家园共育的影响及对策.doc
本研究的主要目的是分析家庭观念对促进家庭教育的影响及对策。首先进行家庭教育观念的分析和研究;家庭教育观念的现状;存在的问题以及重要性。其次研究家园共育的重要性;发...
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资料字数:9315
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
家庭教养方式与幼儿攻击性行为的个案研究.doc
在进行实习期间,我所在的班级就有一名具有攻击性行为的幼儿,他的一些行为表现已经一定程度的影响到了班级的日常生活学习氛围,所以为了能够使用找出有效的去干预缓解他的行...
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资料字数:8138
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
隔代教育对儿童成长的影响研究.doc
在这样的教育环境下易产生许多问题,其最主要的就是父辈要融合与祖辈和孩子之间的关系以及维护好家庭和谐。由于祖辈的思想观念相对比较僵化,看待事物比较死板,就会对儿童的...
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资料字数:10501
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
对小学生规则意识的培养研究.doc
其中,规则意识的培养是最基本,也是非常重要的一个方面。当前,在培养规则意识,强调个性化教育的同时,不断发挥学生的主体性,使外在要求的规则内化为儿童的自觉、自愿的行...
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资料字数:9073
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
当代幼儿隔代教育状况调查.docx
隔代教育存在一些问题,教育重视程度够,但是方法不灵活的问题;文化程度差异导致教育效果问题;隔代教育对于祖辈知识结构与新时代发展不够匹配,与当前文化发展的步调不一致...
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资料字数:7294
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
大学生抑郁情绪现状及其相关因素研究.docx
处于大学阶段的学生所产生的心理问题在其整个身心发育中起着关键性的作用,大学又是学生身体心理发育健全的关键决定期。抑郁情绪又是一种极为常见的反应,一旦持续时间过长或...
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资料字数:8357
上传日期:2024-07-02
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[教学研究]
中学生德育困境成因与对策研究.doc
提及德育,已上升为学校教育的核心地位,很多学校已经把学生日常行为习惯的养成作为德育教育的基础内容。但德育教育也不仅仅是学校的责任,还需要社会以及家庭的共同努力,为...
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资料字数:9450
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
中小学孝德教育的现状与对策.doc
孝是“孝顺,德是“品德,孝德就是尊祖爱亲,是一切美德形成的起点和基础。 孝德教育也体现了德育过程中学生知情意行的统一。首先学生在接受孝德教育时培养了对于孝德的正确观...
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资料字数:5746
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
中小学师德师风建设.doc
此文主要是针对吉林省白城市洮北区的中小学的师德师风建设进行一个研究,采取了调查法、随机抽取法、分析法针对各个中小学的教师进行一个调查,通过对学生的采访和校内领导的...
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资料字数:11630
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
中班幼儿同伴交往的问题与对策研究.doc
基于这样的认识,在阅读了大量相关的文献的基础上,我选定了“中班幼儿同伴交往的问题及对策研究——以通化市B幼儿园中1班为例”作为我的论文题目。我希望可以通过进一步的实践...
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资料字数:15875
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
幼儿园国学教育的问题与对策的个案研究.doc
其二,个案研究法也称案例研究法,是指对某一个人、某一群体或某一组织在较长时间里进行连续调查,从而研究其行为发展变化的全过程。笔者在北京市M幼儿园进行了为期四个月的实...
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资料字数:12563
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
新课程理念下小学课堂中师生关系的研究.doc
从国内外所撰写的论文和论著来看,对基础的理论研究关注更加丰富,对实际的课堂教学情景的研究却很少,基本上都是关于概念、理论、策略和原则的叙述。然而随着社会经济的不断...
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资料字数:12842
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小学数学课堂中趣味性教学的方法研究.doc
在过去的课堂上,小学数学课上的数学老师很少考虑小学生的学习需求和情感,所以他们多采取“全班制”的课堂教学模式。很多中国的小学生既对数学课程没有浓厚的兴趣,也不能促使...
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资料字数:8108
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小学数学“学困生”的教育策略.doc
我们国家对学困生的通用定义是指在知识、技能、品质、方法、制度等一些方面有着背离惯例的问题,使学生智力不能获得正常的开发,不可以达到教学大纲的基本要求,必须经过有针...
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资料字数:8276
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小学生数学学习中的注意力培养研究.doc
大多数小学阶段的学生在数学学习中注意力时常不能高度集中,伴随出现一些不良现象。笔者鉴于在实习期间对于所在学校学生在数学学习中注意力现状的全方位调查,归纳出学生注意...
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资料字数:15867
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小学生参加课后补习班的调查研究.doc
在实习的过程中,着重观察和了解小学生校外补习的实际情况,并通过日常教学掌握和分析小学生校外补习的效果和作用,掌握校外补习对于促进学习的具体作用,并结合实际工作经验...
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资料字数:11157
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小学低年级口算教学的研究.doc
通过在实习期间对已发现的教学问题分析和相关文献的整理可以发现,目前口算教学存在的问题可归纳为以下几个方面。第一,教师对于口算教学的认识不足,重要性理解不到位。第二...
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资料字数:8895
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小学班级管理中师生沟通状况及对策研究.doc
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。良好的沟通会给我们带来积极的促进作用,且小学是学生接受教育的启蒙发展阶段...
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资料字数:9296
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小教专升本学生宿舍人际关系对生活满意度的影响.doc
近年来,由于宿舍内部关系的不和谐造成了很多高校离奇的惨痛案件,使得越来越多的人开始重视寝室的良好教育,宿舍关系的不和谐直接地影响着大学生的生活质量,也间接地影响着...
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资料字数:11101
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小班幼儿自理能力培养-基于生活常规教育的个案研究.doc
本研究通过运用文献法、观察法和访谈法对北京市某一幼儿园小班生活自理能力进行个案研究。一方面,通过规范生活常规教育,提高教师的保教效率;另一方面,通过深入分析幼儿自...
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资料字数:16084
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
小班幼儿入园焦虑成因及对策研究.doc
白城市S幼儿园小一班是S幼儿园最小年龄班,笔者实习期间发现,小一班的孩子出现的分离焦虑现象在整个幼儿园里最为严重,由于幼儿哭闹,小一班上午的教学活动很难进行。因此,笔...
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资料字数:15628
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
谁在从事幼儿家庭教育指导-基于抖音短视频平台的结构性分析.doc
笔者在本研究当中主要研究了以下问题:社会大众如今广泛接触的线上幼儿家庭教育指导者群体是由哪些人构成的?笔者经过研究发现,线上的幼儿家庭教育指导者和线下的家庭教育指...
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资料字数:11009
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
赏识教育在小学语文教学中的应用.doc
如何兼顾课本知识的学习与学生个性的发展,这些问题与我国的国情是息息相关的。那么作为教育工作者,我们要做的是在日常的教学工作中,合理运用教育机智,去达成一个既可以使...
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资料字数:11559
上传日期:2024-06-27
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[教学研究]
农村小学德育问题与对策研究.docx
根据我和西方教育家对道德教育的阐释,主要来说就是德育为先,倡导德育为重,使智育与德育相结合,使德育与生活紧密结合,大力开展一系列的德育教育工作。重视小学与品德相关...
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资料字数:8790
上传日期:2024-06-27
