纵观国内目前关于语文综合性学习的论文研究，主要有两类：一类主要是阐述语文综合性学习的理论基础；还有一类是探讨如何上好一堂语文综合实践活动课程的具体措施。虽然很多人...

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单从语言方面而言，英语是一门语言，语言是为了用来交流，如果一味的只是注重技巧与书面学习，那么学生学习到的只是一种知识，而不是掌握一种语言。针对当前我国英语课堂教学...

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家长和孩子的沟通一定要建立在人格平等、互相尊重的基础上，在我们小的时候经常会被父母 “命令”做一些事情，比如:去把作业做了，不做完不许吃饭；给我把碗筷摆好等这样的话，...

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在三年级下册中有一篇习作是让学生看图写作文，要求学生能展开想像，正确运用冒号，引号等标点符号，用对话的形式来完成习作。大部分学生第一次写的都很不好，有的语句不通，...

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小学英语新授课的导入在整个教学过程中起着举足轻重的作用。一堂好课标准在于是否充分发挥学生的自主性与调动学生的积极性，因此在课堂之初便想方设法的牢牢抓住学生的注意力...

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处在小学这个年龄段的孩子都是最天真无邪的一张“白纸”，希望每位老师能担负起启蒙的责任，认真体悟新课程理念下的英语教育，注重学生的德育、智育、美育全面发展。我相信通...

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通过观察学困生在课堂上的行为，并分析学困生课堂行为特点及产生原因，针对小学“学困生”教育存在的问题，努力摸索适合小学“学困生”教育的有效途径，提出教育对策，通过有...

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建模教学课堂应该是民主、生成的课堂，是学生在教师指导下主动构建模型的课堂，是学生合作共同发展的课堂。然而，小学数学建模教学从学生的学习效果上反映出了一些现象和问题...

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小学生学习习惯的问题是小学阶段比较重要的任务，这就要求教育者根据具体教育情境，认识到教育对象的复杂性。[6]学习习惯的影响力是极大的也是永久性的，因此，在目前新课程改...

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在语文教学活动中，阅读教学的有效性是评价教学活动发展效能的重要标准，也是每一个语文老师不懈追求的教学目标；每一堂行之有效的阅读教学课堂，对于学生来说都是一次知识文...

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对于家长来说，在辅导孩子家庭作业时，应该积极地转变家庭作业观念，树立起符合时代发展的全新作业观，对家庭作业的兴致与功能进行全面的认识，从而在监督辅导孩子完成家庭作...

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良好的师生关系是激发学生学习兴趣、学习积极性的基础。教师是学生学习的引导者，因此，教师要做到因材施教，勤与学生沟通，多听一听学生在想些什么，多了解学生，这样才能够...

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如果儿童出现退缩性行为，并非表现出精神的不佳，更多的表现在性格上，他们和普通儿童相比更加胆小，不够活泼，遇到任何事情表现的出冷漠的态度，不愿意与同龄人交往，表现的...

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实践证明：我们所教的学生并不是智力有问题，而是没有良好的学习习惯和生活习惯，缺乏正确的方法和引导。思维导图的运用，很好地解决了学生学科学习的问题，也是学习态度、兴...

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小学教学过程中，调动学生学习兴趣是很重要的环节，小学生由于年龄的限制，自控能力有限，注意力难以长时间集中，对于需要有较强逻辑思维的数学学科有些力不从心。此外，小学...

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在现今的教育环境改革下，数学思维方式培养的教学越受关注，关于数学思维在小学课堂的渗透也有很多的研究及探索了，数学思维方式教学也日渐成熟，在此我们的教学要做出一定的...

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许多父母在面对经济收入和子女教育问题之间往往很难抉择，然而大部分父母还是选择了改善家庭生活，所以越来越多的农工离家外出，到城市里赚钱谋生。他们希望自己家庭的经济情...

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实际上，留守儿童教育问题一直备受关注，并在2010年初国家就已经出台相关正常来改变贫困地区教育问题，并通过利用公益基金搭建学校，添置书本等硬性措施来逐渐的改变贫困地区的...

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阅读教学本身是一种灵动的、动态的、生成性的学习过程，是学生自我学习自我体会，获取各种信息体验丰富情感的最有效途径。新课程标准也强调“爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励...

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正确的引导他们学会观察，勤于观察，善于观察，乐于观察，并引导他们完成观察与文字的转化，最终达到理想的效果，使他们从 “肚中无货”的困境中解脱出来，写出好的文章。...

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关于提高小学三年级英语学习兴趣的研究尚有继续完善的空间。关于学生学习英语的兴趣笔者认为还是应该着重关注学生的学习习惯与态度，让学生充分感受学习英语的乐趣。我相信，...

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结构化教学有别于传统课堂教学结构，它扭转了教师独占课堂的局面，使得学生成为课堂教学的中心。教师在帮助学生树立结构概念的同时，也梳理了知识点，而要想从根本上提高小学...

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在小学中，许多教师在班级管理上或多或少存在着问题。虽然有些能迎刃而解，但也有许多使我们困苦烦恼，自怨自艾。所以，正视我们自己存在的不足，显得尤为重要。首先，我们要...

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对于小学生而言，学习兴趣是数学学习最好的良师，它驱动着学生主动去学习，成功的教学绝不是教师强制学生去学习，而是教师在与学生建立起平等和谐的师生关系的前提下，尝试采...

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许多学者对和谐师生关系构建的策略做过大量研究，提供了值得借鉴的方法和建议，但较少针对小学学段特点，缺乏系统性和针对性。因此本文将针对初识人生百味，面对情感转折期和...

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随着教育的改革和相关教学经验的推广，实践证明在小学英语中开展合作学习有利于提升教学质量和学生学习英语的效率。该方法是一种富有创意的教学方法，首先在美国的课堂上有运...

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不仅使教学方式多元化、多样化，甚至还利用和它的直观性、趣味性等优点来拓宽学生知识面、激发学生学习兴趣等。但是与此同时也伴随出现许多弊端。比如过分使用导致学生丧失了...

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解决当前农村留守儿童家庭教育的问题，是一个长期而艰巨的任务。这不仅仅要依靠这些孩子家庭方面的努力，同时也需要学校和社会层面的积极配合。家庭、学校、社会三方面共同努...

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通过本文的阐述，我们可以得出如下的研究结论：小学生个性教育是素质教育体系的重要内容，应该将其提及到教育日程上去，家庭和学校都应该积极融入其中；不同的家庭结构，其所...

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我们首先要清醒地认识到，按学生能力教学的主要误区之一，就是以个人爱好而决定个人发展学习重点，而是通过对个体与个体之间的差异来进行有差别的教学，并不是只关注个人喜好...

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