中学政治课有效教学的途径--基于和谐师生关系的视角.docx

资料分类:精选论文 上传会员:梨涡浅笑 更新时间:2018-11-23
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摘要:新课程改革背景下,中学政治有效教学问题日益得到关注。目前中学政治课堂现 状距理想状态尚有距离,较突出的是“教师过分地追求新颖的形式及过分强调学生活动的多样性”和“教学并没有引起学生的重视”。所谓中学政治有效教学即教师的教的活动达到有效的目的。而影响中学政治学科教学的因素众多,包括师生关系、环境、个体。因此我们鼓 励创建新型的师生关系即和谐师生关系,也就是通过切实可行的教学方法、符合学生的需求 与期望、充分信任学生等途径来形成民主平等的师生关系。 

[关键词]:中学政治有效教学;和谐师生关系;途径

 

目录

摘要

Abstract

一、政治有效教学的相关概念及影响因素 2

(一)有效教学的涵义-2

(二)政治有效教学含义-2

(三)中学政治有效教学含义-3

(四)影响中学政治有效教学的因素-4

二、中学政治课堂效率不高的现状与困境-5

(一)教学效果与和谐课堂存在明显差距-5

(二)当今中学政治课堂存在的突出问题-5

1、追求新颖的形式及过分强调学生活动的多样性-5

2、与现实生活关系不太密切--5 

三、和谐师生关系的内涵-6 

四、师生关系角度来谈,提高政治有效教学的措施-7 

五、参考文献--8 

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上传会员 梨涡浅笑 对本文的描述:某些学者认为:课堂的有效教学,应当是在一个课时中教师运用行之有效的 教学手段、教学策略,与学生共同合作以达到最优化的教学效果。还有学者认为: 怎样的教学可以称之为有效......
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