网络课程教学系统的设计与实现.doc

资料分类:计算机信息 上传会员:陈燕 更新时间:2019-03-05
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摘要:网络课程教学系统是一个互动型教育平台,它能营造一种个性化的学习环境,课程会变得灵活、开放,转被动学习为主动学习,优化教学效果。本文主要以目前教学现状存在的问题为研究对象,经过调研和设计,研发出了适合现代教学的一种新模式——网络课程教学系统。本系统是一个基于B/S架构的网络课程教学系统,主要功能包括:

用户信息管理:管理员可以统一对学生信息、教师信息、学院信息、专业信息、班级信息、开课信息,进行增加,修改,删除,查询等操作。

课程资源管理:教师登录系统后,可以对自己所负责的课程上传教学资源,学生登录之后就可以在自己所选的课程中下载课程资源。

在线测试管理:教师登录系统后,可以增加题,然后生成自测,学生登录后可以在线进行测试,提交后即可看到分数及答案。

实验结果表明,本文设计的系统方案可行,初步实现了网络课程教学的目的,满足用户的基本需求。

关键字:互动型 网络化 信息管理 B/S架构

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 网络教学系统的开发背景-1

1.2 国内外研究现状-1

1.2.1 国外研究现状-1

1.2.2 国内研究现状-1

1.3 研究的目的-2

2 系统的分析-2

2.1 B/S结构-2

2.2 ASP技术的特点及功能-3

2.3 SQL SERVER的特点及功能-3

3 系统的可行性分析-4

3.1技术可行性-4

3.1.1开发环境-4

3.1.2开发软件及语言-4

3.2经济可行性-4

3.3管理可行性-5

4 系统的需求分析-5

5 系统的概要设计-6

5.1系统总体框架设计-6

5.1.1 学生模块-6

5.1.2 教师模块-7

5.1.3 管理员模块-7

5.2数据库设计-7

5.2.1数据库设计概念-7

5.2.2 数据库逻辑结构-7

6 系统详细设计与实现-8

6.1系统功能模块设计-8

6.2数据库详细设计-13

6.3系统的界面设计-16

7 软件测试-25

7.1测试概述-25

7.1.1 测试目的-25

7.1.2 测试范围-26

7.1.3 测试目标-26

7.2模块测试-26

7.2.1 模块测试内容-26

7.2.2模块测试用例-26

7.3测试总结-27

8 对网络课程教学的总结和展望-27

8.1总结-27

8.2展望-28

9 致谢-28

参考文献-30

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最新评论
上传会员 陈燕 对本文的描述:国内的网络教学模式起源较晚,从90年代末才起步,因为有了国外完善的在线教育平台作为基础,所以国内网络教育系统发展得很快。在国内比较多见的在线教育系统主要是职业培训类和......
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