摘要：本文分析了签到系统的需求和特点，对蓝牙签到系统的应用场景和应用方法进行分析和综合，进行了系统设计和实现。本系统共分WEB管理端，APP应用端和蓝牙标签三部分。管理端主要是对用户的管理，蓝牙设备的管理和课程的管理以及对签到信息的查询和数据分析。APP用户端则是对登录后根据蓝牙标签和时间获取对应课程进行注册，签到和签退操作。蓝牙标签由硬件厂商提供。系统功能已全部实现，但当前功能只是适应我校具体的实验室，如果能够根据市场需求进行进一步的开发，加入社团活动推广等模块形成一个智慧校园通用系统，相信还是具有比较大的推广前景的。

关键词：蓝牙；签到；数据分析 

目录

摘要

Abstract

1  绪论-1

1.1  开发背景及意义-1

1.2  开发目标-2

1.3  系统开发研究和可行性分析-2

1.3.1  系统开发研究-2

1.3.2  可行性分析-2

1.4  本文组织结构介绍-3

2  数据库的设计-4

2.1  T_BLUETOOTH 蓝牙设备表-4

2.2  T_ACADEMY 学院表-4

2.3  T_TEACHER   教师用户表-5

2.4  T_STUDENT 学生用户表-5

2.5- T_LESSON 课程表-6

2.6  T_LESSON_BLUE 课程和设备关系表-6

2.7  T_SIGNIN 签到表-7

2.8  T_STU_LES 课程学生表-7

2.9  T_WEA 天气表-8

3  系统分析与总体设计-8

3.1  系统功能分析-8

app应用端-8

web管理端-9

3.2  系统总体结构设计-9

4  系统设计与实现-10

4.1  WEB端前台页面设计与实现-11

4.1.1  网站登陆页面设计与实现-11

4.1.2  网站主页面设计与实现-11

4.2 WEB端添加教师的设计与实现-12

4.2.1  添加教师主页面设计与实现-12

4.3  WEB端修改个人信息的设计与实现-13

4.3.1  修改个人信息页面设计与实现-13

4.4  WEB端添加学生模块的设计与实现-13

4.4.1  添加学生主页面的设计与实现-13

4.5  WEB端修改学生信息的设计与实现-14

4.5.1  修改学生信息的页面的设计和实现-14

4.6  WEB端添加蓝牙设备功能的设计与实现-15

4.6.1  添加蓝牙设备功能的界面的设计与实现-15

4.7  WEB端课程管理模块的设计与实现-16

4.7.1  课程管理主页面的设计与实现-16

4.7.2  课程管理的查看我的课程功能的设计与实现-17

4.7.3  添加课程功能的设计与实现-20

4.7.4  数据分析功能的设计与实现-21

4.8  APP端登录功能的设计与实现-24

4.8.1  APP登录功能的设计与实现-24

4.9  APP搜索蓝牙设备功能的设计与实现-25

4.9.1  APP搜索蓝牙设备功能的设计与实现-25

4.10  APP班级操作功能的设计与实现-27

4.10.1  APP班级操作功能的设计与实现-27

4.11  APP修改密码功能的设计与实现-27

4.11.1  APP修改密码功能的设计与实现-27

4.12  开发工具及环境配置-28

4.12.1  开发环境-28

4.12.2  运行环境-28

5  总结与展望-29

5.1  总结-29

5.2  展望-29

参考文献-30