摘要:随着计算机技术的迅速发展，它在日常教学活动中占据重要地位。传统的课堂教学模式已经不能满足课堂需求，教学网站的开发势在必行。计算机技术与教学技术相结合，学习者交互接受信息，改变了传统教学模式，使学习过程更为多元化。

本设计以《大学计算机信息技术》课程为基础，所开发的教学网站能为用户提供一个自主学习的平台,让同学们能随时掌握课程，习题的更新情况。本系统分前后台，前台用户登录后能进行课件浏览、下载，知识训练，友情链接等；后台管理员登录后能对会员信息、课程信息、试题信息、登录情况进行编辑。

本系统以Visual Studio 2010作为主要的开发工具,采用B/S(Browser/Server)设计模式,在前台使用ASP.NET开发技术,后台使用SQL Server 2005数据库开发技术,针对不同的用户角色,它实现了资源上传、下载、试题管理以及用户信息的管理等等维护工作。

关键词：教学网站；ASP.NET; SQL Server 2005; 信息管理

目录

摘要

Abstract

1  绪论-1

1.1  研究背景-1

1.2  开发意义-2

1.3  开发可行性分析-3

1.3.1  经济可行性分析-3

1.3.2  技术可行性分析-3

1.3.3  市场可行性分析-3

1.4  本文的组织结构-3

2 开发相关工具和技术-4

2.1  ASP.NET技术介绍-4

2.2  Microsoft Visual Studio 2010介绍-4

2.3  C#语言介绍-4

2.4  数据库技术介绍-5

3 系统分析与设计-7

3.1  需求分析-7

3.2  总体设计-7

3.2.1  系统目标设计-7

3.2.2  系统功能结构设计-8

3.3  数据库设计-8

3.3.1  数据库设计分析-8

3.3.2  数据库概念结构设计-9

3.3.3  数据库逻辑结构设计-10

4 系统功能的具体实现-14

4.1  课件模块-14

4.1.1  课件上传功能-14

4.1.2  课件下载功能-15

4.2  试题模块-16

4.2.1  试题添加功能-16

4.2.2  试题作答功能-17

4.3  管理员模块-18

4.3.1  管理员登录-18

4.3.2  添加会员功能-20

4.3.3  管理员权限-22

4.4  会员模块-22

4.4.1  查看记录功能-22

4.4.2  友情链接功能-24

4.4.3  会员权限-24

5 系统测试-25

5.1  测试的重要性-25

5.2  测试的方法-25

5.3  测试结果-25

6 总 结-27

参考文献-28

致 谢-29