【摘要】从古至今,书籍承载着人类的文化和人类的思想。从甲骨文到纸张，书籍载体的每一次变化都与文字书写方式以及材料技术的发展紧密相关。在信息化高度发达的今天，电子阅读成为了人们生活中的必需品。本论文主要将对苹果平台下的电子书软件iBooks进行开发和应用。主要研究的内容有

苹果电子书当今国内外的现状、电子书的介绍、苹果电子书的功能和通过这些功能可以应用于的方面、公国苹果电子书最具有特点的功能交互性以及iBooksAuthor电子书开发工具的七个功能模块，进行一次开发以及亲身去体验一次交互性的苹果电子书开发。之后对电子书的教学实施和反馈，对iBooks软件课堂教学的优缺点进行总结。最后得出结论电子书适用于哪些方面，以及对电子书的思考和展望。

【关键词】iBooks；iBooks Author；交互性；教育软件

目录

摘要

Abstract

一、 绪论-1

1.1 课题研究背景-1

1.1.1 纸质图书与电子图书的发展-1

1.1.2 苹果iBooks电子书的介绍-1

1.2 研究的内容和意义-1

1.3 国内外研究发展现状-1

1.3.1 国内电子书的研究和发展现状-1

1.3.2 国外电子书的研究和发展现状-2

1.4 绪论总结-3

二、 苹果iBooks电子书的开发环境与应用-4

2.1 苹果iBooks电子书的开发环境-4

2.1.1 苹果Mac OS X操作系统的介绍-4

2.1.2 苹果iBooks Author开发工具的介绍-4

2.2 苹果iBooks电子书的应用-4

2.2.1 苹果iBooks电子书的功能-4

2.2.2 苹果iBooks电子书与普通电子书之间功能差异-4

2.3.3 苹果iBooks电子书常见的应用-5

2.3 电子书功能与应用面的总结-6

三、 苹果iBooks电子书的设计与制作-7

3.1 电子书的设计-7

3.1.1 电子书开发的需求分析-7

3.1.2 电子书设计的四个阶段-9

3.1.3 电子书功能模块的设计-10

3.2 电子书的制作-10

3.2.1电子书内容的概要-10

3.2.2 电子书的制作过程-11

3.2.3 电子的作品预览-18

3.3电子书开发的总结-24

四、 苹果iBooks电子书课堂教学的实施与反馈-26

4.1 苹果iBooks电子书课堂教学的实施-26

4.1.1实施苹果iBooks电子书课堂教学的课前准备-26

4.1.2 实施苹果iBooks电子书课堂教学具体流程及经过-26

4.2 苹果iBooks电子书课堂教学的反馈-28

4.3 实施苹果iBooks电子书课堂教学实施与反馈的总结-28

4.3.1 苹果iBooks电子书课堂教学优点与不足-28

4.3.2 苹果iBooks电子书课堂教学的可行性-29

五、 对电子书的总结与思考-30

5.1 总结-30

5.2 思考-30

参考文献-32

致谢-33