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摘要: 近年来随着中国经济的不断发展,中国需要大量具有国际视野、国际专业专职能力、高素质的职业会计审计人才。国内很多大学将ACCA作为培养这些人才的主要平台,但随着ACCA在中国的发展,相应的问题也随之产生。本文在提出关于ACCA成建制班利弊的同时也做出了相应问题的应对措施。
关键词:ACCA成建制班 教学 利弊 对策
目录 摘要 ABSTRACT 1引言-1 2 ACCA发展历程-1 3 ACCA成建制班运行模式-1 4 ACCA成建制班发展现状-2 5 ACCA成建制班方式对学生专业知识学习的利弊分析-3 5.1 ACCA成建制班的有利条件-3 5.2 ACCA成建制班的不利条件-4 6 在ACCA成建制班里提高学生学习专业知识效率的措施-6 6.1对ACCA成建制班而言 -6 6.1.1科学设计课堂教材-6 6.1.2准确定位课堂目标-7 6.1.3提高师资力量质量-7 6.1.4从学生本身出发对教学方式进行改进-7 6.2对学生而言-8 6.2.1提高英语水平-8 6.2.2树立学习目标-9 6.2.3对ACCA进行充分认识-9 6.2.4调节心态从容面对-9 7 结论-9 参考文献-11 致谢-11 |