小学低年级语文课堂教学中的游戏及其应用.doc

资料分类:教育技术 上传会员:红叶子 更新时间:2020-03-06
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摘要:游戏是人们认识世界的方式之一,对人们的生活有举足轻重的影响。对于小学低年级的学生来说,游戏也是获取知识的方式之一。随着经济社会的不断发展以及新课程改革的深入,游戏教学作为一种有效的教学手段,越来越深入到小学低年级的语文课堂教学中。但是在日常的课堂教学中,游戏教学仍然存在许多问题。本文针对低年级语文课堂教学游戏教学,采用访谈法、课堂观察法等方法,分析当前游戏教学中存在的问题,并且提出相应的解决策略,以更好地促进学生的全面发展。

关键词:语文课堂教学,小学低年级,游戏教学,策略

 

目录

摘要

Abstract

绪论3

小学低年级语文课堂教学中游戏教学的应用现状3

2.1 课堂观察和访谈调查的设计4

2.2 游戏教学的应用现状调查4

当前游戏教学中存在的问题及原因7

3.1 教师实施游戏教学的能力不足7

3.2 游戏教学形式单一,缺乏创新7

3.3 国家的教育部门缺乏政策引导8

3.4 游戏教学的评价体系仍不完善8

提升小学低年级语文课堂教学中游戏教学水平的策略8

4.1 提高教师实施游戏教学的水平8

4.2 创新游戏类型,优化教学设计9

4.3 出台相关的政策法规加以引导9

4.4 建立完善的游戏教学评价体系10

结论11

参考文献12

致谢13

附录 A  访谈提纲14

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最新评论
上传会员 红叶子 对本文的描述:在这种情况下,小学低年级课堂的游戏教学模式应运而生。同时,将游戏教学的模式引入小学低年级语文课堂,具有重要的意义。首先,适应了新一轮基础教育改革所提出的要求;其次......
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