摘要：随着信息技术在教育领域中不断的深入，多媒体技术正在蓬勃的发展，3D动画、Flash课件等多媒体技术的产物正悄无声息的蔓延在我们生活与学习的方方面面。Flash课件作为一种重要的教育资源表现形式，将其应用于藏汉双语化学课程中，以期达到调整一些地区化学教学模式、优化化学教学效率、推进化学教学改革等目的。

    本论文主要对使用Flash软件制作的初中化学藏汉双语课件汉语版的界面风格进行探究，从当前国内外对Flash课件界面风格设计的研究现状入手，阅读和收集有关Flash课件界面风格研究的理论著作与文献资料，通过对资料的整理、分析、整合、优化等工作，明确本论文的研究目标、研究思路以及研究依据，最终完成整个课件的界面设计，借此希望可以起到辅助部分教学课程改革的作用，进而丰富教学资源，并且为今后进一步进行化学教师教育类Flash课件研究与实践提供一些可借鉴的思路和方法。

关键词  Flash，课件，界面设计

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1 设计背景-1

1.2 研究目的及意义-1

2.开发工具-2

2.1 Adobe Flash CS6-2

2.2Adobe Photoshop CC-3

3.设计思路及过程-3

3.1 前期准备-4

3.1.1 素材的收集和整理-4

3.1.2框架设计-4

3.2元件制作-5

4.课件界面设计内容简介-5

4.1 课件首页-5

4.2 课件目录-6

4.3实验界面-7

4.4 课件的链接与集成-8

结语-8

参考文献

答谢