摘要:本研究以600名大学生为被试，采用大学生需要问卷，对比考察了90后大学生初级需要和高级需要。结果表明：（1）大学生的生活质量的需要及安全的需要处于较低水平，发展的需要处于较高水平，交往的需要及尊重的需要处于中等水平。总体来说，初级需要和高级需要处于中等水平。（2）初级需要和高级需要均不存在显著的性别差异，但是在女生初级需要得分较高。（3）在交往需要、安全需要上非独生子女的得分大于独生子女。（4）年级对大学生初高级需要的作用并不无显著，但是大二学生的初级需要高于大一学生。（5）大学生初高级需要之间相关是极显著的，且各因子之间呈正相关。

关键词 90后大学生，初级需要，高级需要

研究现状

对于大学生需要的相关研究，在国外很早就已经有了相关.的研究，Man.gano在1981年就对美.国大学的大学生进.行研究调查。Twining于1988年自编了一个包含54道题目的问卷对大学生的学业需要、个人需要.以及社会需要的特定.事件进行调查[5]。我国对于大学生的需要的研究最.早的是黄希庭.和孙宝志的研究。黄希庭（1988）把大学生的需要.分为6大类18种[6]。孙宝志（1986，2001）对大学生的需要进.行了长达20年的追.踪研究，认为大学生的需要有3大类.13种[7]。谭伟棠.等（2004）采用爱德华个人偏好量表对189名医科大专学生需要特点与性格特点进行调查，陈陈（2004）以布朗芬布伦纳提.出的人类发展的生态学模.型和生态学的关系视角为依据，适当参考了马斯洛的需要层次.理论，对大学生需要的多个维度进行分析调查。符路遥（2012）探讨了马斯洛需求.理论在大学生思想政.治教育中的应用。王祥梅（2015）的调查显示目前我国高校.大学生的需求具有多面性、层次性和矛盾性的特点[8]。但是大部分学者的研究仅仅是.从理论层次对大学生的需要进行了相应阐述，虽然部分研究进行了问卷调查的方式，但研究工具缺乏.相应的信效度，因此针对大学生需要的研究还有待开展。