摘要:采用《大五人格量表》、《网络空间人际信任问卷》和《网络利他行为量表》，对355名大学生进行问卷调查。考察大学生人格特质、网络人际信任与网络利他行为的关系。结果表明：（1）大学生人格特质在性别、专业、年级上不存在显著性差异。（2）大学生网络人际信任在性别、生源地上有显著差异，在是否独生、专业上没有显著差异。（3）大学生网络利他行为在性别、专业上存在显著性差异，在年级上无显著差异。（4）大学生人格特质与网络人际信任显著正相关。（5）大学生人格特质与网络利他行为没有显著性相关，人格特质的外倾性、宜人性、开放性与网络利他行为的网络支持、网络提醒显著正相关，人格特质的宜人性、神经质、开放性与网络利他行为的网络分享显著正相关。（6）大学生网络人际信任与网络利他行为显著正相关。（7）大学生人格特质的开放性与网络人际信任对网络利他行为有显著的正向预测作用。

关键词  大学生、人格特质、网络人际信任、网络利他行为。

研究背景

    随着科技的快速发展,互联网走进了千家万户。互联网对人心理和行为的影响越来越凸显,也改变了人们思考世界和彼此互动的方式，逐渐成为新世纪的主导沟通模式，建立起陌生人之间的联系。大学生已成为互联网使用的主体，网络也是大学生学习交流的重要平台。近年来，关于网络心理学的相关研究很多，其中网络利他行为被众多学者研究。

    研究发现，某些人格特质会使人们倾向于在某一种情形中表现出利他行为,而在另一中情形下不给予别人帮助。同时，网络环境中的人际信任对于个体的网络行为具有重要的意义。大学时期，大部分个体经历着重大的心理蜕变与成长，其人生观、价值观、世界观也开始逐步确立。探究人格特质、网络人际信任与网络利他行为关系，不仅可以引导大学生发生良好的网络行为表现，而且为培养大学生健全的人格提供依据，对大学生的心理的成长、三观确立、人际关系的和谐发展等都具有积极意义。