摘要:现代社会是互联网飞速发展的时代，随着科学技术的进步，学生们的学习早就已经不再局限为课堂上教室内的固定时间内的学习。随着智能手机的逐渐普及，设计与整合适合当前社会中学习者使用习惯的移动学习软件与资源已经成为移动学习研究中的关键问题。作为目前市场主流的应用系统之一，iOS是由美国苹果公司开发的运用于其公司旗下的设备的操作系统。本篇论文的主要内容是基于ios这个平台自身的面向性和功能性，在众多现有的教育学习类应用软件中选取三个典型软件作为案例进行分析。最后通过对其特点的整合进行总结陈述。

关键词   iOS；移动学习；概念设计

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1研究背景及研究意义-1

1.1.1研究背景-1

1.1.2 研究目的-3

1.2 研究意义-4

1.2.1 研究对象及意义-4

2基于ios应用软件平台的学习软件中概念设计的分析-6

2.1“百词斩”-6

2.1.1软件介绍-6

2.1.2软件构成与教育原理-7

2.1.3 软件特点分析与总结-12

2.2中国大学MOOC（慕课）-13

2.2.1软件介绍-15

2.2.2软件构成与教育原理-17

2.2.3软件特点分析与总结-19

2.3超星学习通-21

2.3.1软件介绍-21

2.3.2软件构成与教育原理-23

2.3.3软件特点分析与总结-24

3. 研究总结-26

参考文献-27

致  谢-29