摘要:随着计算机技术与信息技术的快速发展，人们已不再满足于从传统课堂上获取知识，越来越多的大学生开始在互联网上进行学习。而移动终端和移动通信技术的发展，也使得人们更愿意接受碎片化、可以随时随地进行学习的教学资源。在人们普遍进行移动学习的背景下，如何合理地设计并开发出更好的教学资源来满足学习者的学习需求，是最为重要的一个环节。本文以《教育技术学导论》教材为主导，以学习者的学习需求为出发点，基于企业微信平台，设计制作各种形式的教学资源，丰富基于企业微信平台的教学资源，方便学习者进行移动学习。

关键词  移动学习；教学资源；企业微信；设计；制作

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1研究课题的背景-1

1.2研究课题的目标-1

1.3研究课题的意义-2

2.相关概念和理论基础-3

2.1相关概念-3

2.1.1移动学习-3

2.1.2企业微信-3

2.2理论基础-4

2.2.1微型学习理论-4

2.2.2建构主义学习理论-4

2.2.3个性化学习理论-4

3.基于企业微信平台教学资源的设计与制作-6

3.1前期准备-6

3.1.1平台框架的设计-6

3.1.2教学资源的整理与归类-6

3.2教学平台资源的设计与制作-7

3.2.1教学平台的搭建-7

3.2.2教学资源的设计与制作-10

3.2.3课堂微课的录制-12

3.2.4教学资源的发布-14

4.总结和展望-16

4.1研究总结-16

4.2研究的不足与展望-16

4.2.1 研究的不足-16

4.2.2研究的展望-16

参考文献-17

答  谢-18