信息技术环境下课堂教学互动策略的研究.doc

资料分类:教育技术 上传会员:桃花 更新时间:2017-02-09
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摘要:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,我们要大力推动多媒体信息技术在讲授过程中的广泛应用,增进信息技术与学科课程的整合,慢慢实现教学内容的显现方法、学生的学习方法、老师的讲授方法和师生互动方法的变化,充分发挥信息技术的先进之处,为学生的学习和成长供给丰富多彩的教育环境。在新时期,信息技术成为了教学应用的主要工具,对于活跃教学课堂气氛、提高教学成效等方面都具有积极的促进作用。本文将研究信息技术环境下课堂教学互动的背景、意义,论述信息技术教学互动的概念,以初中英语课堂为例,在总结现有初中英语课堂信息技术教学互动现状的基础上,钻研剖析怎样利用信息技术提升课堂教学互动的策略,能够让信息技术成为现代课堂教学互动的最好助手,进而能够提升课堂教学的效率。

 

关键词:信息技术,课堂教学,互动,策略

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-5

1.1 研究背景-5

1.2 研究意义-5

2 教学互动概述-5

3 信息技术课堂教学互动的概述-6

3.1 信息技术课堂教学的特点-6

3.2 信息技术课堂教学互动与传统教学的对比-7

3.3 信息技术为课堂教学互动提供的环境和条件-9

4  信息技术环境下课堂教学互动的现状分析-10

4.1 新课程课堂教学的要求-10

4.2 信息技术环境下课堂教学互动中出现的问题-10

5 提升信息技术环境下课堂教学互动的基本策略-12

5.1 应用信息技术,改善师生互动方法-13

5.2 应用信息技术,建立互动的情境-13

5.3 应用信息技术,渲染课堂互动气氛-14

5.4 应用信息技术,融合课程知识-15

结论

参考文献

致谢

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上传会员 桃花 对本文的描述:研究信息技术环境下课堂教学互动策略,它对于我国新课标的实施和提高教学水准等都具有十分正面的促进意义。不同于以往讲授模式和讲授方法,信息技术环境下课堂有效教学互动的......
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