大班阅读区材料投放中存在的主要问题与策略.doc

资料分类:教育技术 上传会员:心有所属 更新时间:2018-01-04
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摘要:阅读区是现阶段幼儿园各年龄班必不可少的区域,大班年龄段是促进幼儿阅读兴趣培养、习惯养成和能力发展的重要时期。因此,加强大班阅读区建设刻不容缓。阅读区材料的投放是幼儿园阅读区创设的关键。然而现阶段大班阅读区的材料投放中存在着缺乏多样性、缺乏动态性、缺乏针对性、忽视幼儿主体性这几个方面的问题。为了有效投放阅读区材料,更好地发挥阅读区的教育价值,应针对这四个问题做到材料投放体现多样性、体现动态变化、体现针对性、发挥幼儿主体性。

 

关键词:幼儿园大班,阅读区,材料投放

 

目录

摘要

Abstract

1  前言-3

1.1  问题提出-3

1.2  相关研究-3

1.3  核心概念-4

2  大班阅读区材料投放中存在的主要问题-4

2.1  材料投放缺乏多样性-5

2.2  材料投放缺乏动态性-6

2.3  材料投放缺乏针对性-6

2.4  材料投放中忽视幼儿主体性-7

3  大班阅读区材料有效投放的策略-7

3.1  材料投放要体现多样性-7

3.2  材料投放要体现动态变化-9

3.3  材料投放要体现针对性-9

3.4  材料投放应发挥幼儿的主体性-10

结论-12

参考文献-13

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最新评论
上传会员 心有所属 对本文的描述:阅读区应如何投放材料,以激发大班幼儿的兴趣并满足其发展需求?是现如今值得我们探讨的一个重要问题。因此,笔者查阅相关文献,明确阅读区与材料的概念,根据大班幼儿的年龄特点......
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