课题研究现状：

家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础，在人的一生中起着奠基的作用。家庭教育问题自古以来就受到人们的关注。随着时代的发展和社会的进步,当今社会和家庭对家庭教育的重视程度越来越高。随着中国经济的不断发展，与全世界的交流不断增多，人们逐渐认识到各国的家庭教育存在着巨大差异。

张晓亮（2010）对中美家庭教育在教育目的、教育方式、教育结果三方面进行对比，着重分析中美两国家庭教育方式在培养孩子独立性、兴趣、创造力以及父母关系方面的差异，并指出中国教育应吸取美国家庭教育之所长，补己所短。Lizza Pin从介绍家庭教育的定义入手, 然后指出中国家庭教育存在的主要问题, 接着对中美两国家庭教育的相关方面（主要是家教内容,家教目的和家教方法）进行比较，分析形成两国家庭教育差异的原因。最后根据对比中美两国的家庭教育，并为中国的家庭教育提出建议。

2011年的《虎妈战歌》在信奉宽松自由教育方式的美国引起轩然大波。虽然虎妈严厉的教育方法引来美国读者的愤怒和谴责，但是美国杂志《Time》的报道仍然表现出了对“虎妈”教育方式的理解和肯定，褒奖“虎妈”的教育内涵，最后发现中西方教育方式的共通之处。王庆勇（2011）指出通过严格的教育帮助孩子尽早确立竞争优势，不单单是像蔡美儿这样的华裔移民的最佳选择，它很可能是竞争残酷的现代社会中那些希冀孩子通过读书改变命运的父母们的首选。

另外，不少电影题材也体现出中美家庭教育的差异，电影《刮痧》就是其中之一。电影《刮痧》讲述的是游戏软件设计师许大同在美国奋斗八年，事业有成，家庭幸福。自己的父亲替孙子刮痧治病，但刮痧留下的痕迹却被美国人看作是虐待儿童的证据，由此引发了一系列官司纠纷。影片中凸显了中美文化的种种差异，包括家庭教育的差异。

王娜（2010）通过对电影《刮痧》的分析，从多角度概括、归纳出跨文化视野下中美文化差异，其中包括家庭教育的差异。孙桂香（2009）从中西方对“孝”的不同理解的角度分析电影《刮痧》，探索中西文化中父子关系的差异，并指出中西方的文化冲突不是不可调和的。只要中西方不断加强文化交流与沟通，增强各民族间的相互理解和尊重，就一定可以找出解决冲突的办法。

家庭教育是所有教育中最早的也是最重要的一种教育形式。它对孩子的思维模式和世界观的形成起着至关重要的作用。中美两国历来就重视家庭教育，中国的家庭教育有着自身的优势，但同时也存在不足，中国的家庭教育应学习美国家庭教育观的精华，才能更好地促进中华民族的发展与繁荣。

课题研究目的：

本文旨在通过对电影《刮痧》的分析，对比中美教育的教育目的、教育内容、教育方式、教育结果，分析导致中美家庭教育差异的原因，让人们对中国和美国家庭教育形成全面客观的认识，提出中美家庭教育各有其自身的优势和不足，中国的家庭教育在保持自身的优势的同时可以借鉴美国家庭教育的精华，不断完善。